Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Дитячий туризм

Реферат Дитячий туризм





ад і т.д.

- пізнавальні та рекреаційні тури на комерційній основі

- виїзди в міжнародні дитячі центри (табори)

Сьогодні в Росії в галузі дитячого туризму одночасно працюють як комерційні, так і некомерційні організації.

Комерційна сфера складається з туристських фірм, туристських баз і приватних осіб, які працюють зі школярами. Діяльність комерційних структур спрямована на отримання прибутку і здійснюється в умовах конкуренції на ринку дитячого туризму.

Некомерційна сфера представлена:

В· державними і муніципальними органами управління,

В· державними і муніципальними освітніми установами, в тому числі установами додаткової освіти

В· громадськими (самодіяльними) об'єднаннями (туристські клуби, спортивні секції, дитячі та молодіжні громадські організації та руху).

Робота структур некомерційної сфери не пов'язана з отриманням фінансової прибутку і здійснюється за рахунок бюджетних асигнувань і (або) залучених коштів, у т.ч. батьківської плати. p> В даний час зустрічається і змішаний тип організації дитячого туризму, який об'єднує державні дотації з фінансовими вкладеннями російських і міжнародних комерційних асоціацій, фондів, спілок.

Органи управління освітою і (меншою мірою) комітети з фізичної культури і спорту є державними і муніципальними органами управління, які традиційно займаються розвитком дитячо-юнацького туризму. В останні роки в реалізацію програм з розвитку дитячого туризму включилися також органи у справах молоді та управління (департаменти і т.д.) за туризму, а також органи управління змішаного типу, наприклад, Комітети у справах молоді, спорту і туризму.

Освітні установи (школи, гімназії, ліцеї тощо) в даний час, як правило, теж включають у свої навчальні плани елементи туристської діяльності.

Установи додаткової освіти можна поділити на різнопрофільні та спеціалізовані. Вони здійснюють свою діяльність або на базі шкіл та інших загальноосвітніх установ, або на власній базі.

До першої категорії належать численні туристські гуртки та секції, які приписані до різнопрофільних установ додаткової освіти (Палаци, будинкам і центрам дитячої творчості, творчості юних і аналогічних). p> До спеціалізованим установам можна віднести Станції юних туристів, Центри дитячого туризму та аналогічні. У більшості регіонів Росії в Нині такі Центри також включають у сферу своєї діяльності супутні напрямки, наприклад, краєзнавство, екологію та ін

Ще однією категорією спеціалізованих установ можна вважати дитячі туристські бази. Частина баз зберегла свій державний чи муніципальний статус, інші в 90-ті роки ХХ століття були приватизовані і стали приватними, але не припинили роботу зі школярами.

Організація відпочинку та оздоровлення в цих установах проходить, як правило, шляхом продажу путівок, причому в якості покупців виступають як органів освіти, так і установи соціального захисту, установи по справах молоді. Частина дитячих туристичних баз фінансується по лінії Фонду соціального страхування.

Серед громадських організацій, що розвивають дитячий туризм, можна також виділити спеціалізовані громадські організації (туристські клуби) і багатопрофільні об'єднання (військово-патріотичні, скаутські організації та т.д., а також різні Союзи молоді). Відповідно до чинного законодавства, громадські об'єднання можуть або діяти без реєстрації, або реєструватися як самостійні юридичні особи.

На практиці об'єднання першого типу найчастіше працюють на базі яких державних або муніципальних закладів освіти, в тому числі на базі вищих навчальних закладів.

Від гуртків або секцій, що працюють в установах додаткової освіти, такі громадські об'єднання відрізняються наявністю власних нормативних документів і виборних органів управління і контролю, більш різноманітними формами і напрямами діяльності, які виходять за рамки тільки освітнього процесу. Метою діяльності такого об'єднання стає просто отримання учнями якогось обсягу знань, вмінь і навичок, а виховання і ефективна соціалізація молодого покоління. p> Останнім часом стали з'являтися і туристські клуби, що мають статус юридичної особи, організаційно-правову форму громадського об'єднання, але по суті працюють як туристські фірми, тобто організовують туристські маршрути і продають туристські путівки. p> Від комерційних туристських фірм діяльність такого клубу - суспільного об'єднання - відрізняється тим, що отримується від реалізації путівок прибуток не може ділитися між засновниками і членами об'єднання, а повинна використовуватися тільки на реалізацію статутних цілей клубу. У той же час така форма реєстрації не виключає виплат заробітної плати штатним і залученим фахівцям, придбання туристського обладнання, екіпіровки, спорядження. Громадське об'єднання вправі користуватися земельними ділянками, орендувати або купувати нерухомість, в тому числі будівлі, споруд...


Назад | сторінка 6 з 10 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Громадські професійні об'єднання: принципи організації, завдання, зміст ...
  • Реферат на тему: Діяльність Муніципальної установи &Управління з фізичної культури, спорту і ...
  • Реферат на тему: Державні органи і громадські об'єднання як суб'єкти охорони природи ...
  • Реферат на тему: Установи додаткової освіти як суб'єкти організації культурно-дозвільної ...
  • Реферат на тему: Громадські об'єднання та організації в системі інформаційного права