ціальній психології - явища, властиві групам або масам людей. p align="justify"> В системі наук психологія займає гідне місце. Психологія і філософія, медицина, математика, фізика, історія, соціологія, педагогіка взаємно доповнюють один одного, використовують одні й ті ж методи, прийоми і предмет вивчення (людини і суспільні явища). p align="justify"> Психологічні науки можна розділити на дві великі групи: фундаментальні та прикладні. Фундаментальні науки представляють основну систему явищ, методів їх дослідження і законів. Прикладними називають галузі науки, в яких вивчаються психіка і поведінка людини в різних видах діяльності та досягнення яких можуть бути використані в практиці. p align="justify"> Серед галузей психології найбільш відомі: загальна психологія та практична психологія. Напрямки практичної психології поділяються на: психоаналітичне, бихевиористической (поведінкове) і гуманістичне. p align="justify"> Таким чином, психологія як наука має історію, предмет, прийоми і методи, наукову базу. Вона є частиною наукового знання і практики. p align="justify"> ЛІТЕРАТУРА
1. Брунер, Д.С. Психологія пізнання: за межами безпосередньої інформації [Текст]/Д.С. Брунер. - М.: Вища. шк., 1987. - 329 с.
2. Гіппенрейтер, Ю.Б. Введення в загальну психологію. Курс лекцій [Текст]/Ю.Б. Гіппенрейтер. - М.: Вища. шк., 2000. - 432 с.
. Коул, М. Культура і мислення. Психологічний нарис [Текст]/М. Коул, С. Скібнер. - М.: Вища. шк., 1997. - 328 с.
. Лурія, А.Р. Еволюційний введення в психологію [Текст]/А.Р. Лурія. - М.: Вища. шк., 1995. - 376 с.
. Нємов, Р.С. Психологія: підручник [Текст]/Р.С. Немов. - М. Вища. образ., 2005. - 639 с.
. Поршнєв, Б.Ф. Про початок людської історії. Проблеми палеопсіхологіі [Текст]/Б.Ф. Поршнєв. - М.: Вища. шк., 1984. - 287 с.
. юшці, Ф. Пробуждающееся мислення. Біля витоків людського інтелекту [Текст]/Ф. юшці. - М.: Вища. шк., 1983. - 289 с.
