перехід людського буття з одного стану в інший. Про точність своїх дитячих уявлень Арсеньєв може судити лише з позиції що вміє, досвідченого людини: В«Я відвідав на своє життя багато найславетніших замків Європи, і, блукаючи по ним, не раз дивувався: як моє я, будучи дитиною, мало чим відрізнявся від будь-якого хлопчаки з Виселок, як я міг, дивлячись на книжкові картинки і слухаючи недоумкуватого блукача, який курив махорку, так вірно відчувати давню життя цих замків і так точно малювати собі їх? В»Таким чином, дитячі відчуття підтверджуються досвідом багатьох років свідомого життя Арсеньєва. І далі автор дивується дитячої здатності бачити картини, описані у творах Пушкіна і Гоголя. Але й тут дитячу свідомість робить вибір на свою користь, визначаючи, що потрібно, а що немає. Так і проходить становлення особистості та формування життєвого шляху Арсеньєва. p> У Арсеньєва на той момент було два життя, про що і розмірковує автор: життя ірреальна, яким він жив завдяки книгам, і життя реальна. Життя ірреальна займала більшу частину свідомості Арсеньєва, а справжнє життя була бідна і тягнулася від місця до місця, від події до події. Автор дає відомості про те, в якому середовищі ріс Арсеньєв, де в наявності час давноминуле. Однак тут же автор медитує на тему Росії, де переплітаються кілька пластів часу, обобщаясь до межі філософського. p> Дуже цікавий і складний з точки зору тимчасової організації наступний момент: В«А з якими задатками ріс я, можна судити з такого: став одного разу Микола малювати мені моє майбутнє, - ну, що ж, сказав він, жартуючи, ми, звичайно, вже цілком розорені, і ти куди - небудь вчиниш, коли підростеш, будеш служити, одружишся, заведеш дітей, дещо Скоп'є, купиш будиночок, - і я раптом так жваво відчув увесь жах і всю ницість подібного майбутнього, що розридався ... В»
1) перед нами непряма авторська оцінка в сьогоденні: В«А з якими задатками я ріс можна судити з такого ...В»
2) час події як факту: розмова з братом Миколою. p> 3) Встановлення в минулому на майбутнє щодо сьогодення, тобто Арсеньєв в дитячому віці замислюється про своє майбутнє і оцінює його. p> Крім цього, епізод ускладнюється і присутністю чужорідного свідомості - свідомості брата Миколая. p> « останній рік нашого життя у Кам'янці я переніс першу важку хворобу - вперше дізнався те дивовижне, що звикли називати важкою хворобою і що є насправді як би мандрівку в якісь потойбічні межі В». З цього починається В«календарнеВ» опис життя Арсеньєва. У справжньому автор вибудовує якийсь подієвий календар того року і показує зміни свідомості героя:
1) Хвороба. В«Захворів я пізньої осеніВ». Тут автор аналізує перехідний стан розуму і радість перебування людини на землі, прилучення до життя: В«І який неземної ясністю, тишею, розчуленням довго сповнена була душа після того, як я повернувся з цього поблажливості у пекло на землю, в її просту, милу і вже знайому юдоль В». p> 2) Святки. В«Святки ці минули весело. Батько пив, і кожен день, з ранку до вечора йшло у нас разливанное море, і будинок був повний гостей ... В»
3) В«Потім померла Надя - місяця через два після моєї хвороби, після святок В».
4) В«А навесні померла бабуся. Стояли чудові травневі дні ... В»
5) Смерть сестри Наді ще більш вплинула на звернення Арсеньєва до Бога: В«Я полум'яно сподівався бути колись сопрічісленним до лику мучеників і вистоюючи цілі години на колінах, потайки заходячи в порожні кімнати, пов'язував собі з мотузкових обривків щось на зразок волосяниці, пив тільки воду, їв тільки чорний хліб ... В»- це життя було взимку.
6) Весна. В«Настав квітень, і в один особливо сонячний день стали виймати, з тріском видирати виблискуючі на сонці зимові рами ... В»
7) Август. Тут автор говорить уже про новий етап життя Арсеньєва, про протиріччя у свідомості, які супроводжують перехід з одного стану в інший. В«У серпні того роки я вже носив синій картузик з срібним значком на околиші. Просто Альоші не стало - тепер був Арсеньєв Алесей, вчення першого класса В». Незважаючи на те, що ця подія зображено як факт, авторська оцінка присутній і виражається вона особливим поєднанням часових форм: прислівник В«теперВ», яке передбачає наявність дієслова у формі справжнього/майбутнього часу поєднується з дієсловом у формі минулого часу В«БувВ» (В«тепер бувВ»). p> Книга перша закінчується сценою полювання: В«Якось наприкінці серпня батько надів високі чоботи, підперезався поясом з патронами, перекинув через плече ягташ, зняв зі стіни двостволку, клікнув мене, потім свою улюбленицю, каштанову красуню Джальма, і ми пішли по стерні уздовж дороги на ставок В». Тут знову переплітають часові пласти: автор в сьогоденні оповідає про колишні події, представляє і аналізує думки Арсеньєва на той момент.
В останньому абзаці автор зображує подія як таке, але тут же присутній непряма оцінка події: В«І, відразу забувши всі свої думи, я з усіх ніг кинувся до нього - підбирати вби...
