пово важливо те, що відбір ведеться за фенотипам, тому що з середовищем взаємодіє особина як така. А в фенотипах відбивається генотипи. p align="justify"> У поколінні передаються гени, а не ознаки. Отже покоління буде характеризуватися тими ж генотипами (фенотипами), що і у батьків. Цінність генотипу відносна. У процесі еволюції відбувається переоцінка цінностей. І в нових екологічних умовах менш адаптивні форми набувають поширення. Відбір веде до створення ознак і властивостей, які не вигідні для окремих особин. Населення отримує перевагу. Т.ч. груповий відбір може бути спрямований проти окремих індивідуумів, але проти популяції ніколи.
Форми природного відбору
. стабілізуючий відбір. Форма відбору, спрямована на підтримання в популяції середнього раніше сформованого властивості. Перевага при розмноженні отримують особини із середнім значенням ознаки. У штаті каліфорнія проводили дослідження з вимірювання довжини крила у горобців. Після штормових вітрів у популяціях зберігається горобці з середньою довжиною крила. p align="justify">. спрямований або рушійний відбір. Це відбір який сприяє збереженню особин з значенням ознаки, відмінного від середнього. У низці поколінь цей зсув може посилитися. Спрямований відбір може діяти в бік збільшення або зменшення ознаки в залежності від екологічної ситуації. p align="justify">. розриває відбір. Відбір, який діє проти середнього значення ознаки. При цьому в популяції зберігається 2 або більше генотипічні або фенотипічні форми. Тобто такий відбір сприяє формуванню поліморфізму. Такий відбір працює в гетерогенних умовах середовища. У популяції можуть співіснувати кілька форм богомолів за забарвленням. p align="justify">. статевий відбір. Окремий випадок природного добору. Здійснюється між особинами однієї статі і призводить до закріплення ознак, які не носять адаптивного значення щодо чинників середовища, але збільшують ймовірність залишення потомства. Багато хто при цьому схильні до ризику елімінації, але це компенсується максимальною кількістю нащадків. В результаті статевого відбору часто з'являються статевий диморфізм (райські птахи). p align="justify">. груповий відбір. Форма відбору яка призводить до виборчого успіху в розмноженні серед різних груп або популяції всередині виду. Груповий відбір проявляється у прямому чи непрямому конкурентному взаємодії по відношенню до біотичних і абіотичних факторів. Групи змагаються у створенні цілісної системи. Відбір не приводить до еволюційних нововведень, а використовує готові пристосування на рівні окремих індивідуумів популяції. Відбір може діяти проти окремих особин, знижувати ймовірність розмноження, але сприятливий для групи в цілому. (Гиенових собаки). p align="justify">. Розвиток ідей еволюції в епоху Відродження 15-17 ст. Преформізм. p align="justify"> Умовно початок цієї епохи пов'язують з 15 в., насамперед з кризою феодального ладу і зародження капіталістичних відносин. Зростання торгівлі, розвиток мореплавства, що з'явилися свободи переміщення зумовили обмін інформацією між різними країнами і людьми, накопичення нових матеріалів у наукових центрах. У результаті в 15-16 ст. на території Європи формуються перші ботанічні і зоологічні сади і університети.
У 1942 р. Колумб відкрив Америку.
Цей перший період епохи відродження умовно позначається як період інвентаризації та накопичення знань.
В середині 16 ст. було знято заборону на розтин тварин і людей. Везалий вперше описує в нач.16 в. (1543) анатомічна будова людини. Бекон вводить в природознавство експеримент як критерій істини за допомогою якого можна вивчати ті чи інші процеси, що відбуваються в природі і живих організмах. p align="justify"> Гарвей створює вчення про кровообіг, постулює про те, що все живе починає розвиватися від яйця, більше того висуває теорії про те, що складні організми проходять стадії, відповідні більш примітивним.
На рубежі 16-17 ст. будуються перші мікроскопи. Роберт Кук шліфував лінзи. Він описав будову клітини. p align="justify"> У нач.17 в. Мальпігі описав рух крові по капілярах (мальпігієві судини). Левенгуг і Гамм виявляють сперматозоїди, еритроцити, мікроорганізми. P align = "j ustify"> До першої половини 19 ст. точне значення сперматозоїдів не було.
Зароджується концепція преформізма, згідно з якою в статевих клітинах, або в яйці, або в сперматозоїді знаходиться спочатку готовий організм, який розвивається простим зростанням.
Серед Преформісти чітко позначалися дві позиції:
. одні вчені вважали, що це готовий організм - міститься в яйцеклітині. Такі вчені називаються овулісти, а сперматозоїди необхідні для ініціації зростання ембріона. p align="justify">. Інші вчені вважали, що гамункулус міститься в сперматозоїді (о...
