ин, птахів, панорамних пейзажів і скель. Пацієнтка випробувала задоволення від роботи і сказала, що не втомилася. Було видно, що вона була захоплена новим для себе видом діяльності. p> Третє заняття : Біруте прийшла з підфарбованими губами, обличчя виглядало просвітленим. Арттерапевт запропонувала створити мандалу: використовуючи спеціальні фарби, заповнити простір кола, починаючи з центру. Біруте почала малювати з центру смугами, потім почала В«гратиВ» з фарбами, накладаючи їх густо, шукала різні способи, робила мазки і крапки. Закінчивши малювати, написала текст:
Серце, в якому багато фарб.
Вони дуже красиві.
Якби малювала інше,
То не вийшло б так.
Дивлюся, і радості немає кінця.
У житті цього не зазнала і не знала,
Що ще колись доведеться малювати.
Радію, що з цим зустрілася
І змогла поміркувати В»
Мандала вийшла різнобарвна, яскраво виділялися мазки, зроблені пальцями. Малюнок нагадував дорогоцінний камінь, що світиться зсередини. Коли розлучалися, Біруте була в піднесеному настрої і дякувала за можливість отримати новий досвід.
Четверте заняття : Самопочуття Біруте продовжувало поліпшуватися, руки не боліли, болю часом з'являлися лише в одному коліні. Було видно, що Біруте з бажанням приходить на заняття, проявляє інтерес до того, що її чекає на цей разів. На даному занятті вирішили дослідити гаму почуттів, які переживає Біруте, і їй було запропоновано представити їх у вигляді барвистої В«картиВ». Завдяки попереднім занять Біруте змогла відчути смак до роботи з фарбами, і тому вона стала з натхненням малювати гуашевими фарбами, брала їх побагато, місцями накладала кілька шарів. Закінчивши малювати, сказала, що створений нею образ і В«є життя, в якій все - і хороше, і погане, але більше хорошого В». Було видно, що вона більш ретельно промалювала позитивні почуття.
П'яте заняття : Температура у Біруте з минулого заняття не піднімалася, руки і пальці вже не виглядали скорченими. Поговорили, як проходить лікування. Вона повідомила, що буде готуватися до операції на суглобах. Потім їй запропонували згадати про ті місця, де їй приємно перебувати, і, можливо, намалювати їх. Вона сказала, що у неї зараз три улюблені місця: одне - в улюбленому кріслі на кухні, інше - у своєму містечку, в парку, і третє - нове місце, знаходиться недалеко від реабілітаційного центру, на лавці по дорозі до моря. Вона вирішила зобразити саме його. Намалювала, як вона сидить на лавці, повернувшись особою до сосон і смерек. Вона додала, що сидіти так вона може довго, годину, дві, хоч цілий день. Малюнок складався з вертикальних ліній, що зображають спрямовані до неба дерева. Вона помістила себе на фіолетову лавку, її власна фігура залишилася недостатньо промальованою. Цей малюнок чимось нагадував перший, також складався з паралельних ліній, але хвилястих, а не прямих. Однак на останньому малюнку образ ви...
