ноземними та іншими радниками, що призвели Росію до дефолту. Або В«ПрацюєВ» неефективно. p> Відомо, що будь-які істотні зміни в трудових ресурсах, відкриваючи нові можливості, таять у собі і потенційні загрози. У найближчі десять років не можна виключати розвитку цілого ряду негативних тенденцій.
Основною проблемою є розширення зони деградації людського капіталу. Це поняття означає багатошаровий соціальний феномен, що складається, з цілого ряду взаємопов'язаних процесів, одним з найважливіших у яких є депопуляція і, насамперед, скорочення чисельності населення у працездатному віці.
Структура вкладень у людський капітал включає в себе наступні види інвестицій [10, c. 60]:
- освіта, підготовка на виробництві;
- охорона здоров'я;
- мотивація;
- пошук інформації і міграція;
- фундаментальні наукові розробки;
- екологія та здоровий спосіб життя;
- культура і дозвілля.
Освіта та підготовка на виробництві підвищують рівень знань людини, а значить, збільшують обсяг і якість людського капіталу.
Інвестиції в освіта по змістовному ознакою зазвичай поділяють на формальні і неформальні.
Формальні інвестиції - це отримання середньої, спеціальної та вищої освіти, а також отримання другої освіти, професійна підготовка на виробництві, різні курси, навчання в магістратурі, аспірантурі, докторантурі і пр.
Неформальні інвестиції-це самоосвіта індивіда: читання розвиваючої літератури, вдосконалення в різних видах мистецтва.
При підвищенні рівня освіти ефективність праці працівника підвищується або за допомогою збільшення продуктивності праці, або за допомогою одержання знань, які роблять працівника здатним здійснювати таку трудову діяльність, результати якої представляють велику цінність.
Накопичення інтелектуального капіталу має на увазі не стільки нарощування обсягу знань, скільки розвиток навичок застосування цих знань, усвідомлення своєї значущості та свого місця в суспільстві, вміння пристосовуватися до мінливих умов у свою користь.
У розвинених країнах особливе значення мають професійна підготовка на виробництві та курси перепідготовки. Професійна підготовка виступає як механізм, за допомогою якого людина, що приходить на підприємство, може краще ознайомитися зі своєю роботою, більше дізнатися про підприємство. Курси перепідготовки надають працівникам можливість придбання знань з новими перспективними напрямами в рамках наявної спеціальності.
Під час навчання людина часто позбавляється можливості отримувати нормальний дохід, обмежується в вільному часу, працівник погоджується на зниження доходів на час професійного навчання. Ці втрати заробітків називаються втратами втрачених можливостей і складають значні суми. Навчання розглядається як відволікання робочої сили зі сфери економічної діяльності [13, c. 75]. p> З усіх видів інвестицій, поряд з утворенням, найбільш важливими є вкладення в здоров&...
