танні десятиліття все частіше робляться СПРОБА розповсюдіті герменевтику и на галузь природничих, а такоже математичних наук и в ПЄВНЄВ розумінні сінтезуваті філософію історічного Пізнання и природознавства в єдину герменевтичну філософію науки. p align="justify"> Розробка герменевтічної філософії науки, что супроводжується СПРОБА асіміляції в ній окрем проблем и вірішень, что предлагают ПРЕДСТАВНИК неопозітівізму, прагматизму та лінгвістічної філософії, що не Тільки НЕ означає злиттів ціх шкіл, о з усією очевідністю демонструє прінціпові Відмінності в підході до філософського Дослідження науки.
Для неопозітівізму в его логіко-емпірічніі Версії Головня Завдання як и раніше залішається формально-логічний аналіз штучних мовних систем, что фіксують "готове", стало знання безвідносно до способу та історічного генезису его виробництва, тоді як герменевтика акцентує уваг на змістовному підході до мови, розглядаючі Слова не як символи и знаки, а як свого роду "відображення" відповідніх Явища. А самє розуміння, даже тоді, коли мова Йде про Природничі науки та математику, орієнтує на Розгляд емпірічніх основ, взяте в історічному Русі. p align="justify"> Щодо гуссерлівської феноменології, то вона з першої години свого Виникнення булу зорієнтована на Дослідження Принципів науковості та аналіз наукового мислення в самому широкому розумінні. Чи не Тільки "Логічні Дослідження" Гуссерля, а й Другие его праці, особливо "Криза європейської науки", дають Підстави стверджуваті, что філософія науки складає ПЄВНЄВ мірою стрижень феноменології. Фундаментальні для феноменологічного аналізу Поняття "горизонт", "життєвий світ" та Інші почти НЕ підлягають однозначному пере-кладу "мовою" неопозітівізму. Через це феноменологічна філософія претендує на оформлення свого власного варіанта філософії науки. Ця тенденція особливо виразно простежується останнім годиною. p align="justify"> Таким чином, КОЖЕН з Розглянуто філософських підходів до Дослідження науки відрізняється від других проблематику, методом аналізу, філософськімі Передумови та висновка.
ПРОТЯГ останніх десятіліть у філософсько-методологічних дослідженнях науки велика увага пріділяється аналізу основ, что Історично змінюються и віражають Загальні уявлення про спеціфіку про єктів наукового Дослідження та пізнавальної ДІЯЛЬНОСТІ на різніх етапах прогресу науки и утворюють свого роду Передумови знання. У центрі уваги філософії науки віявляються проблеми аналізу розвітку науки. З являються Концепції, что претендують на описание розвітку наукового знання в цілому або в окремі Історичні періоді. Значного впліву набуваються методологічна Концепція Поппера, теорія Наукової революції Куна, історична модель развития наукового знання Тулміна, Концепція науково-дослідніцької програми Лакатоса, а такоже Теорії Дж. Агассі, У.Сел-парса та ін. Для ціх концепцій Характерними тісній зв язок з історією науки та критичність Ставлення до неопозітівістської МОДЕЛІ науки.
Докорінні Зміни в науці XX ст. пов язані НЕ Тільки з інтенсівнім РОЗВИТКУ новіх ЗАСОБІВ Дослідження, а і з Утворення спеціальніх дисциплін, Які детально вівчають ці засоби. Це вісунуло на перший план у сучасній філософії науки Такі проблеми: аналіз структурованих Наукової теорії та ее філософії; Поняття наукового закону; процедури перевіркі, підтвердження та спростування наукових теорій, методи наукового Дослідження; реконструкція розвітку наукового знання.
Поряд Із традіційнімі типами філософських проблем науки погліблюється та розшірюється Дослідження проблем, что вініклі внаслідок розвітку науки сьогодення. До числа такого роду проблем належати, Наприклад, Вивчення світоглядної та методологічної роли сучасної Наукової картіні світу; статус різніх наукових дисциплін - фізики, биологии та ін. у Системі культури; аналіз глобальних проблем НТР; визначення роли філософії в науковому пізнанні, в фундаментальних наукових відкріттях и у процесі засвоєння наукових Ідей; ж ясування філософсько-методологічного аналізу процесів розвітку науки; характеристика стилю наукового мислення та закономірностей его історічніх змін; Дослідження структурованих наукового знання, еволюції Головна структуру науки та ее методів; Вивчення співвідношення факторів, умів та сутності процеса Формування та Зміни наукових теорій; аналіз зрозуміти "наука", "мова науки"; Дослідження процесів діференціації та інтеграції наукових знань та ін.
До 60-х рр. розробка вопросам Динаміки науки, генезису и еволюції Головна теоретичності уявлень, Формування концептуальних систем були поза уваги представників ведучих напрямків філософії науки. Домінуючім БУВ Вплив логічного позітівізму, Який ці питання відносів до компетенції психології та истории науки. Сучасні Філософи науки се...
