вших на нього речовин; Б - смакові зони мови та відчуття, що виникають при їх подразненні: 1 - гірке; 2 - кисле; 3 - сотенного; 4 - солодке
Поруч з смаковими сосочками знаходяться залози, виділяють рідину, яка безперервно омиває сосочки. Тому смакові відчуття зберігаються недовго, і незабаром людина здатна сприймати нові відчуття.
У визначенні смаку, крім смакових відчуттів, беруть участь нюхові, температурні, тактильні, а іноді і больові рецептори (Якщо в рот потрапить їдка речовина). Синтез усіх цих відчуттів і визначає смак їжі.
Смакова зона кори великого мозку знаходиться на внутрішній стороні скроневої частки, поряд з нюхової.
Ілюзії. Помилкові сприйняття, як ми знаємо, називаються ілюзіями. Крім фізичних, причини їх можуть бути і психологічними. Так, ми зазвичай переоцінюємо верхню частину фігури: вона здається більше. Щоб переконатися в цьому, відкрийте сторінку в книзі, де є цифра вісім. Обидва гуртка її здаються однаковими. Переверніть сторінку шрифтом вниз, і ви побачите, що верхній гурток вісімки (тепер він унизу) здається дрібніше. Ілюзорні сприйняття коригуються практикою. br clear=all>
Глава 3.
МЕТОДИЧНІ РОЗРОБКИ ЗА ТЕМОЮ: В«АНАЛІЗАТОРИ СЛУХУ І РІВНОВАГИ В»
В
3.1 Уроки
В
Урок № 1. Аналізатор слуху та рівноваги
Обладнання: таблиця В«Аналізатори слуху та рівноваги В»; модель вуха, малюнки; тестові завдання.
Хід уроку
I. Організаційний момент.
II. Перевірка домашнього завдання. Заповніть осередки.
1. Чим покритий очей з передньої сторони? p> 2. Яка частина очного яблука характеризується наступними ознаками: прозора, безбарвна, в стані колоїду? p> 3. У якій оболонці очі знаходяться рецептори у вигляді паличок і колбочок? p> 4. Де знаходиться зорова зона? p> 5. Двоопуклої лінза. p> 6. <В
(Відповіді: рогівка, склоподібне тіло, сітківка, потилична частка, кришталик)
III. Вивчення нового матеріалу.
1. Вступне слово вчителя. Відгадування загадок.
розквітла квітка,
Пелюсток на пелюсток,
Без стебла і без кореня
Росте на схилі.
(Вухо)
Найкращий на світі слухач. (Вухо)
У маленькому будиночку -
Кругле вікно,
Нікого не видно,
У будиночку темно.
Там живе сова:
Очей не змикає,
Ловить слова.
(Вухо)
Правильно хлопці, ви напевно здогадалися про що ми будемо сьогодні говорити на уроці - про слух.
Почуття слуху - одне з головних у житті людини. Слух і мову разом складають важливий засіб спілкування між людьми, служать основою взаємовідносин людей у ​​суспільстві. За допомогою органу слуху звукові коливання перетворюються на нервові імпульси, які сигналіз...
