Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Мікроконтролер типу AVR компанії ATMEL

Реферат Мікроконтролер типу AVR компанії ATMEL





керувати комп'ютерами - з пропрієтарним програмним забезпеченням комп'ютер робить те, що хоче власник програми, а не користувач. Вільні програми дозволяють користувачам співпрацювати один з одним і розвиватися. p align="justify"> Але є спеціальні причини, що стосуються шкіл. По-перше, вільне програмне забезпечення дозволяє зберігати шкільні гроші. Навіть у найбагатших країнах школи мають проблеми з фінансуванням. Вільне програмне забезпечення дає школам, як і іншим користувачам, свободу копіювати і поширювати програмне забезпечення. Так шкільна система може робити копії для всіх комп'ютерів у всіх школах. У бідних країнах, це може допомогти скоротити розрив у розвитку інформаційних технологій. Ця причина очевидна. Вона хоч і важлива, але не є. Розробники пропрієтарних програм можуть жертвувати копії програм школам, знімаючи, таким чином, проблему (школа, яка приймає таку пропозицію, має оплачувати майбутні оновлення). Однак давайте розглянемо глибші причини. p align="justify"> Школа повинна викласти дітям шлях життя, що принесе користь суспільству в цілому. Якщо школи вчать вільному програмному забезпеченню, то учні будуть використовувати його і після випуску. Це допоможе суспільству в цілому уникнути домінування мегакорпорацій. Ці корпорації пропонують безплатно зразки своїх програм школам за тією ж причини, з якої тютюнові компанії пропонують сигарети безкоштовно, щоб захопити дітей. (1) корпорації не будуть давати учням знижки, як тільки вони виростуть і стануть дипломованими фахівцями. p align="justify"> Вільне програмне забезпечення дає можливість учням вивчати, як воно працює. Багатьом юнакам цікаво розібратися, як працює комп'ютер і його програми. Саме в юному віці майбутні хороші програмісти мають отримати ці знання. Щоб навчитися добре писати програми, учні повинні вивчити багато вихідних кодів і написати багато власних. Вони повинні читати і розуміти реальні програми, які люди дійсно використовують. Їм буде дуже цікаво побачити код програми, з якою вони реально працюють. p align="justify"> Власницьке програмне забезпечення ставить перепону їхній жадобі знань словами: "Знання, яке ви хочете - таємниця. Вивчення забороняється! "Вільне програмне забезпечення заохочує кожного вчитися. Співтовариство вільних програм відкидає "духовенство технології", яке тримає народ в невігластві; ми заохочуємо учнів будь-якого віку й положення до того, щоб читати вихідний код, і вчиться стільки, скільки вони хочуть знати. Школи, які використовують вільне програмне забезпечення, заохочують обдарованих до руху вперед. p align="justify"> Наступна причина навіть глибше ніж попередня. Ми очікуємо, що школи учням основні факти і прищеплять корисні навички, але це не усі завдання школи. Найбільш фундаментальна місія шкіл у тому, щоб вчити людей бути хорошими громадянами своєї країни і хорошими сусідами - щоб співпрацювати з іншими, хто потребує їхньої допомоги. У сфері комп'ютерів це означає навчати дітей спільно...


Назад | сторінка 6 з 28 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Програмне забезпечення персональних комп'ютерів
  • Реферат на тему: Основне програмне забезпечення персональних комп'ютерів
  • Реферат на тему: Програмне забезпечення комп'ютера
  • Реферат на тему: Апаратно-програмне забезпечення персонального комп'ютера
  • Реферат на тему: Комп'ютерні мережі та мережеве програмне забезпечення