Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Проблеми застосування західних моделей соціально-психологічного тренінгу в Росії

Реферат Проблеми застосування західних моделей соціально-психологічного тренінгу в Росії





ку ідея менталітету означала існування якоїсь форми мислення, своєрідною суспільно-історичної ситуації (закон В«партиципацииВ» Л. Леві-Брюля, В«склад мислення В»О. Богданова) М. Блок і Л. Февр розуміли менталітет як своєрідний аналог тієї частини колективного несвідомого, яка в глибинній психології Юнга відноситься до принципово неусвідомлюваних В»[33, 262]. p> Враховуючи те, що в даний час поняття В«менталітетВ» не має однозначного визначення, ми вважаємо можливим визначити його в рамках даної роботи як національний спосіб бачити світ і діяти відповідним чином у певних обставин. Кожен етнос має свій менталітет, сформований географічними, біологічними, психологічними, культурними обставинами його існування.

А. Гуревич називає його В«Спільним ментальним фондомВ» етносу. В«У цьому фонді є ядерний шар-інваріант, а також інноваційні структури, мінливі відповідно часу проживання етносу.

Очевидно, також, що є менталітет, властивий окремим групам і класам суспільства В»[61, 30]. p> Ось деякі з рис сукупного російського менталітету, в різний час і в різних роботах позначені Лихачовим, Мамардашвілі, Мільдон, Колосовим:

В· Прагнення російських в усьому доходити до крайності, до меж можливого і в найкоротші терміни. Звідси російська людина завжди знаходиться в стані балансування між нещасним минулим і безрадісним майбутнім. Справжнє перетворюється на мрії про щастя, але мрії перманентні

В· Звідси зосередженість на поточному, отака сингулярність сьогодення, що триває в нескінченності. При цьому очікування щастя за контрастом сусідить з важкою буденністю, що надає кожній позитивній межах російського менталітету якийсь противагу: чесноти - невиправдану агресію, любові - невиправдану ненависть, щедрості - невиправдану скупість тощо

В· В«Подібне розбіжність того, що є реально з тим, що хочеться, породжує принципову нелюбов до програмування своїх дій, розрахунку ситуації. Це вирощує у російських оживляючу віру в рятівне В«авосьВ» [61, 31]. p> У такому контексті стає очевидним, ніж так приваблюють тренінгові групи, мета яких анонсується як миттєве позбавлення від величезної кількості проблем стану духу, комунікативних, кар'єрних і інших проблем значущих в життя будь-якої людини. Потенційний учасник часто не має достатньо чіткої інформації, щоб визначити, наскільки адекватна пропонована допомогу його проблем. Але, так як російська людина рідко обтяжує себе плануванням того, що і яким чином він хоче змінити в своєму житті, то він готовий оплачувати тренінг, який обіцяє йому швидке поліпшення, покладаючись, що із загального обсягу навичок, він отримає те, що ніжно йому. Тут доречно згадати про старовинні російських казках, в переважній більшості яких після того, як головних негативний персонаж переможений за допомогою В«чудесного меча, булави тощоВ» його замок миттєво руйнується, і на місці замку виростають прекрасні квіти.

В· В«Російська людина в очікуванні щастя, і ця риса його менталітету сформірова...


Назад | сторінка 6 з 15 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Менталітет і його вираження в етнічній картині світу
  • Реферат на тему: Поняття довіри і його роль у соціально-економічному житті суспільства (по р ...
  • Реферат на тему: Проблема російського менталітету в умовах переходу до ринку
  • Реферат на тему: Роль народної культури як цінності російського менталітету в системі освіти
  • Реферат на тему: "Російська ідея", її витоки, історичний генезис та характеристика ...