Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Методи дослідження несвідомого по З. Фрейду

Реферат Методи дослідження несвідомого по З. Фрейду





не так при феноменологическом описі несвідомих процесів як таких, скільки при розкритті динаміки їх функціонування в людській психіці. З одного боку, в ході опису психічних процесів, що не є свідомими, знайти зване приховане, латентне несвідоме. Його характерною ознакою є те, що подання, будучи свідомим у якийсь момент, перестає бути таким у наступну мить, але може знову стати свідомим при наявності певних умов, які сприяють переходу несвідомого у свідомість.

З іншого боку, динаміка розгортання психічних процесів така, що вона свідчить про наявність в людській психіці якийсь протидіє сили, що перешкоджає проникненню несвідомих уявлень у свідомості.

Згідно Фрейду, "є двояке несвідоме: приховане, але здатне стати свідомим, і витіснене, яке саме по собі і без подальшого не може стати свідомим ". Перший вид несвідомого засновник психоаналізу називає "передсвідомим", другий - витісненим несвідомим. Звідси - ідеї Фрейда про "топіку" людської психіки, що складається з несвідомого, підсвідомого і свідомості.

Фрейд усвідомлював всю двозначність, що виникає в процесі глибинного розгляду несвідомого з точки зору його функціональних особливостей протікання в різних психічних системах - в системах предсознательного і витісненого несвідомого. Більше того, він вважав, що певна двозначність виникає і при розгляді свідомості і несвідомого, так як у кінцевому рахунку відмінності між ними - це питання сприйняття, на який необхідно відповісти ствердно чи негативно. З цього приводу засновник психоаналізу зауважував: "Ми не в змозі уникнути двозначності, вживаючи слова свідомий і несвідомий то в описовому сенсі, то в систематичному в тих випадках, коли вони означають приналежність до певних систем або володіють відомими властивостями ". Для того щоб уникнути двозначності, він запропонував використовувати буквене позначення для опису різних психічних систем. Так, система свідомості скорочено позначається їм як bw (bewuОІt), система несвідомого - як ubw (unbewuОІt), система предсознательного - як vbw (vorbewuОІt). При характеристиці різних психічних процесів Фрейд також користується літерним позначенням, розуміючи під ubw витіснене, динамічно зрозуміле несвідоме. При цьому він неодноразово нагадує про те, що в "в описовому сенсі існує двояке несвідоме, в динамічному ж тільки одне ". p> Для того щоб перетворити це патогенний незнання в нормальне знання, перенести В«витісненеВ» несвідоме в предсознательное, а потім і в свідомість, необхідно, як вважає Фрейд, відновити порушені внутрішні зв'язки, допомогти невротику усвідомити сенс того, що відбувається і тим самим підвести його до розумінню справжніх причин, що зумовили його страждання. В принципі все це можливо, оскільки в психіці людини немає нічого довільного, випадкового, що не детермінованого. Згідно з Фрейдом, кожен психічний акт, кожен несвідомий процес має певний сенс, включає в себе смислові зв'язку.

Прояснення сенсу несвідомих мотивів, потягів та спонукання...


Назад | сторінка 6 з 10 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: З. Фрейд и его уявлення про несвідоме. Формі виявився несвідомого
  • Реферат на тему: Психологія свідомості і несвідомого
  • Реферат на тему: Відносне порівняння свідомості і несвідомого у загальній психології
  • Реферат на тему: Свідомість і несвідоме в психіці
  • Реферат на тему: Прояв свідомого і несвідомого у поведінці людини