жливо простежити батькам, і досить розумний дитина може приховати її симптоми.
Інші дослідження показали чіткий зв'язок між рівнем захворювання і проявом психічних симптомів. Вирішальним чинником був, однак, НЕ соматичний рівень хвороби, що визначається згідно об'єктивним медичним критеріям, а рівень стримування соціальної активності.
Функція сім'ї при ПРА залежить від перебігу хвороби. Велика частина матерів реагує на діагноз стресом і занепокоєнням, які не пов'язані з рівнем тяжкості захворювання. Стрес в сім'ї робить негативний вплив на перебіг хвороби і на психічне здоров'я дитини.
Рівень болю у дітей з ПРА може значно варіювати і залежати від активності розвитку хвороби та її локалізації. Існують також дослідження, які вказують, що на психічний статус дитини і функції сім'ї впливають переживання болю. Лікування болю при ПРА повинно полягати не тільки в призначення анальгетиків, а й вплив на психологічну ситуацію індивіда і сім'ї в цілому. Потрібно також підтримувати самоконтроль дитини щодо хвороби, заохочувати його соціальну діяльність.
Бібліографічний список
1. Банщиков В. М., Гуськов В. С, Мягков І. Ф. Медична психологія. М.: Медицина, 2008
2. Буянов М. И. Дитина з неблагополучної родини. М., 2009
3. Валер'яну К. С. та ін Клінічне обстеження матерів, які мають дітей з органічними порушеннями ЦНС Журнал невропатології і психіатрії ім. С. С. Корсакова. М., 2009. Т. XV. Вип. 5. p> 4. МалперА. Р. Стан та тенденції розвитку навчання і виховання глибоко розумово відсталих дітей// Дефектологія. 2010. № 3. p> 5. Мастюкова Є. М. Дитина з відхиленнями у розвитку. М., 2010
В
