) Емоції при шизофренії можуть виникати абсолютно несподівано, яскраво, різко змінюючи один одного, зазвичай видаються неадекватними (сміх у ситуаціях горя і т.п.). Є й протилежна особливість, коли хворі ніякої реакції не виявляють взагалі. Обидва види реагування є неадекватними. В обох випадках неадекватність прояви емоцій пов'язують з неадекватною оцінкою ситуації, з порушенням сприйняття. Недолік емоцій вносить внесок у брак мотивації і дій, тобто вже можна простежити зв'язки емоції і поведінки хворого. p align="justify"> Мотиваційні розлади при шизофренії можуть приймати різноманітні форми. При гебефренической шизофренії (дезорганізований тип шизофренії по DSM-IV) може виникнути дуже значний недолік мотивації і дій, це якраз пов'язують із спрощенням емоційної сфери. Також при цьому виді шизофренії відзначають стереотипні, ритуальні дії, а також швидка зміна способів поведінки. Дії в основному нереалістичні і не ведуть до досягнення мети. Причину цього вбачають у спрощенні мислення, яке ускладнює формування мотивів і дій, адекватних реальності. Ці ж закономірності можна спостерігати і при кататонической шизофренії. p align="justify">) При параноїдний шизофренії мотивація і дії порушені менше. Систематизоване марення, такий як манія переслідування і ревнощів, викликає страх і/або злість, які, у свою чергу, призводять до орієнтованого на уникнення поведінці у вигляді відступу і/або ворожому соціальному поведінці (Перкун, 2003). Тобто для того, щоб уникати будь-чого хворим потрібно якимось чином оцінювати ситуацію, але оцінка виходить неадекватною, внаслідок чого і розвиваються порушення в поведінці. p align="justify"> Сприйняття безпосередньо пов'язано і з емоційною сферою. Для шизофреніків характерно збіднення емоційної сфери і погіршення сприйняття, так як різні психологічні порушення часто містять у своїй основі порушення в емоційному інтелекті, пов'язані з особливостями сприйняття людиною ситуацій, що викликають переживання. p align="justify"> Дослідження, що проводилися на вибірці випробовуваних, без психічних відхилень показали, що найбільш високий рівень розвитку найрізноманітніших емоцій супроводжується частковим або повним прийняттям відповідальності за ситуацію, в якій виникло переживання фрустрації. Переживання відповідальності можливе тоді, коли відбувається усвідомлення порушення деякою соціальної та культурної норми. Наявність у людини таких норм і усвідомлення їх свідчить про високий рівень культурного розвитку, розвиток норм відбувається на досить пізньому етапі онтогенезу, коли вже відбулося дозрівання основних структур особистості, в тому числі й емоційної сфери (Л. Кольберг: у кн. Гулевич О.А ., Голинчік Є.О., 2003). Було б цікаво порівняти реагування на фрустрацію, описане вище в нормі, з реагуванням хворих шізофреніей.Прі шизофренії відбувається спрощення емоційної сфери, сприйняття, людина перестає володіти соціальної та культурної нормою, в наслідок чого такі склад...
