Т. В. Чередникова
Метою дослідження були систематизація та аналіз патологічних феноменів мислення при шизофренії для вивчення структурних механізмів їх порушень і класифікації в рамках теоретичної моделі мислення Л.М. Веккера. У дослідженні взяли участь 125 осіб з різними розладами шизофренічного спектру. Було використано 19 діагностичних методик, серед них 4 вербальних і 3 невербальних тесту мислення. Факторний аналіз отриманих результатів виділив 7 незалежних факторів структурних розладів мислення, передвіщених тестируемой теоретичною моделлю.
Введення
Порушення мислення (НМ) як найбільш характерні ознаки шизофренії традиційно розглядалися поряд з різними психопатологічними симптомами [27]. Сучасна патофеноменологія мислення значно розширилася завдяки відомим дослідженням у галузі психіатрії, психології та лінгвістики [1, 4, 7, 13, 15-17, 21, 22, 25]. Але в останні десятиліття дослідницький інтерес у світовій науці різко змістився з області вивчення патопсихології «шизофренічного» мислення [6, 9, 18, 21, 24] в область вивчення Нейропен-хологические [2, 19], нейрокогнітивних [17], психо-і нейролингвистических [15, 25] та інших аспектів шизофренії [20]. У рамках цих областей науки пропонуються нові перспективні методи, засновані на високих інформаційних та медичних технологіях, що обіцяють велику об'єктивність і надійність досліджень НМ. Але парадокс полягає в тому, що ніякі дані в області нейропсихології, нейрогенетики або нейробіології не можуть пояснити порушень мислення, які до цих пір навіть не описані одноманітно і повністю не систематизовані [21, 22, 24], строго не визначені, не мають уніфікованих методів діагностики, кількісної оцінки та номінації [4, 8, 9]. Крім того, недостатність системних обгрунтувань відомості всього різноманіття НМ до вузького кола його окремо реєстрованих розладів знижує шанси дослідників зрозуміти природу. При цьому спроби пояснювати причини НМ тільки патологією інших психічних процесів, наприклад робочої або семантичної пам'яті, уваги, виконавських, сенсорних чи емоційних процесів [19] нівелюють специфіку самого мислення, що має власне когнітивний зміст і структуру, і отже, ймовірність встановлення внутрішніх причин формування цієї патології. Строгість, точність і об'єктивність феноменологічного вивчення НМ повинні відповідати прийнятим стандартам нейрокогнітивних досліджень, інакше встановлення адекватних нейропсіхологіче-ських зв'язків тут видається просто неможливим [17]. За твердженням відомих фахівців у цій галузі, відрив від вивчення патофеноменологіі в психіатрії завжди погрожував регресом до умоглядної схоластиці для всієї психопатології як науки [11, 23]. Видається, що цей висновок повною мірою є актуальним і при вивченні патопсихології мислення.
Теоретичне обгрунтування дослідження
У цьому дослідженні для вирішення частини зазначених питань була використана модель будови мислення, розроблена в інформаційній теорії психіки Л.М. Веккьо-ра [3]. Л.М. Веккер представляє людське мислення як пізнавальний процес, що має свою специфіку. По-перше, це здатність виділяти відносини між об'єктами в чистому вигляді (у відриві від самих об'єктів цих відносин) за допомогою операндів - символів. Такими операндами можуть бути як слова, так і символи будь-якого роду (мова жестів, рухів, музики, кольору, графічних або математичних знаків і т. д.). По-друге, в мисленн...
