lign="justify"> Індиферентний стиль. Визначається низькою залученістю батьків у процес виховання, емоційною холодністю і дотриманням дистанції щодо дитини, низьким рівнем контролю у формі ігнорування інтересів і потреб дитини. p align="justify"> Однією з характеристик виховної системи є тип сімейного виховання. Критерії класифікації типів сімейного виховання і типологія представлені в роботах А.Є. Личко, Е.Г. Ейдеміллер і В. Юстицкис, Ісаєва, А.Я. Варги та ін
Виділяють гармонічний і дисгармонійний типи виховання.
Гармонійний тип сімейного виховання відрізняється:
взаємним емоційним прийняттям, емпатією, емоційною підтримкою;
високим рівнем задоволення потреб всіх членів сім'ї, включаючи дітей:
визнанням права дитини на вибір самостійного шляху розвитку, заохоченням автономії дитини;
відносинами взаємної поваги, рівноправ'я у прийнятті рішень у проблемних ситуаціях;
визнанням самоцінності особистості дитини і відмовою від маніпулятивної стратегії виховання;
обгрунтованої вікової та індивідуально-особистісними особливостями дитини, розумною і адекватно пропонованої до нього системою вимог;
систематичним контролем з постійною передачею функцій контролю дитині, переходом до його самоконтролю;
розумною і адекватною системою санкцій і заохочень;
стійкістю, непротиворечивостью виховання при збереженні права кожного з батьків на власну концепцію виховання і планомірне зміна його системи відповідно до віку дитини.
Дисгармонійні типи виховання дуже різноманітні, але всім їм у тій чи іншій мірі властиві:
Недостатній рівень емоційного прийняття дитини, можливість емоційного відкидання і амбівалентного відносини, відсутність взаємності.
високий рівень суперечливості, непослідовності у відносинах батьків з дітьми;
низький рівень згуртованості батьків і розбіжності в сім'ї у питаннях виховання дітей.
огранічітельство в різних сферах життєдіяльності дітей;
Завищення вимог до дитини або недостатня вимогливість, вседозволеність;
неконструктивний характер контролю, надмірність санкцій або повна їх відсутність;
підвищена конфліктність у повсякденному поводженні з дитиною;
недостатність або надмірність задоволення потреб дитини;
Зупинимося на короткому описі найбільш частих варіантів дисгармонійного типу виховання в сім'ї. Це:
гиперпротекция;
гипопротекция;
емоційне відкидання;
непрогнозовані емоційні реакції;
