ні та професійні якості, авторитет офіцерів, їх особистій приблизно, здатність мобілізувати особовий склад на виконання бойових (навчально-бойових) завдань). p align="justify">. Наявність взаємодіючих, що підтримують і забезпечують частин і підрозділів, результати їх бойових (навчально-бойових) дій. p align="justify">. Рівень задоволення потреб військовослужбовців. p align="justify"> До суб'єктивних факторів, пов'язаних з проявом індивідуально-психологічних і колективних особливостей в конкретній обстановці, відносяться:
. Зміст методів бойової (навчально-бойової) діяльності військовослужбовців. Командир, заступник командира по роботі з особовим складом, психолог вивчають ступінь їх збігу з колективними та соціальними мотивами. p align="justify">. Ступінь впливу на особовий склад факторів складності бойової (навчально-бойової) обстановки, небезпеки, невизначеності, новизни ситуації. p align="justify">. Ступінь пристосування (адаптації) особового складу до конкретної обстановці. p align="justify">. Рівень злагодженості підрозділів, частин. p align="justify"> У процесі вивчення морально-психологічного стану особового складу психологом частини (з'єднання) проводяться й інші заходи:
контроль настроїв воїнів. Їх ставлення до служби, прояви відчуженості і невдоволення, пригніченості психологічного стану;
вивчення стилю поведінки військовослужбовців в різній обстановці;
вивчення групових і особистісних установок, особливостей відносин військовослужбовців до навколишнього, військовій службі, до інших людей, самого себе;
вивчення кола значущих, найбільш авторитетних людей, думки яких є визначальними для особистості і з якими вона і в прямому контакті, і подумки співвідносить свої оцінки, дії і вчинки.
Результатом вивчення є придбання знань про морально-психологічний стан особового складу. На основі аналізу цих знань військовослужбовців планується і організується його оцінка. p align="justify"> Поняття "оцінка" має два значення:
а/аналіз якісних і кількісних характеристик, що виражався в балах, висновках, висновках, судженнях, і б/вироблення та отримання оцінки, моральний психологічний стан службовий
У структурі оцінки морально-психологічного стану розрізняють наступні елементи:
а/суб'єкт оцінки (окремі військові колективи та органи управління); моральний психологічний стан службовий
б/об'єкт оцінки (морально-психологічний стан своїх військ, морально-психологічний стан військ противника);
в/еквівалент оцінки (спеціально розроблені показники, критерії, шкали, моделі);
г/співвідношення між об'єктом і еквівалентом оцінки (різні якісні та кількісні характеристики і ступінь їх відповідності).
