і получек і т. п. Багато алкоголіки п'ють при всякому сприятливому для цього випадку, причому частина з них поглинає сурогати спиртного. Зміст налаштованості з часом звичайно змінюється, але суть залишається постійною - рішення вживати алкоголь. Деякі алкоголіки по власною ініціативою або під впливом з боку пригнічують установку на питво і в той же час налаштовуються на тимчасову або довічну тверезість. Це допомагає припинити пияцтво.
питних переконання - впевненість людини в тому, що алкоголепиття являє собою природне, виправдане і навіть неминуче в нашому житті заняття. Воно як би примушує людину пити спиртне, пригощати їм інших і добровільно займатися проалкогольній пропагандою і агітацією. Суть питного переконання полягає в виправданні вживання алкоголю.
Потреба в спиртному, алкогольна налаштованість і питний переконання так взаємопов'язані, що зміна одного викликає відповідні зміни інших ознак. Легко вдається угасити потреба, важче позбутися від алкогольної налаштування, ще важче - від питного переконання. Саме останнє є провідною ознакою алкоголізму. Досить виробити у людини чітке трезвенное переконання, щоб він припинив пияцтво, навіть якщо при цьому доведеться перенести найважчі абстинентні борошна. Добре відомо, що в ім'я переконань люди йшли на багаття, на кара.
питних переконання, в відміну від тверезницького, також абсурдно, і поки алкоголік володіє їм, він буде вживати спиртне. Чим би і як би не лікували його, скільки б не жив тверезо, якщо не позбувся питного переконання, не може вважатися повністю освободившимся від пияцтва. Найважливіші завдання самопозбавлення від алкоголізму - знищення питного переконання і вироблення тверезницького. Для цього потрібно серйозно зайнятися своєю свідомістю, звільнити його від помилкових поглядів, уявлень і понять і наситити правдою про спиртних напоях і наслідки їх поглинання. Це благородна, цінне і необхідне заняття. <В
2.2 Способи самозахисту від наркоманії
Перерахуємо способи самозахисту підлітків, а також юнаків і дорослих людей від наркоманії.
1) кожна людина повинна мати уявлення про сутність наркоманії, способах залучення до неї, про її ознаках. Забезпечити засвоєння таких знань підлітками - завдання батьків, вихователів, вчителів і держави;
2) у кожного підлітка має бути вироблено усвідомлене переконання в неприпустимості проб наркотику. Саме воно має спонукати говорити тверде В«ні!В» У відповідь на пропозицію спробувати наркотик. Саме воно, а не батьківський заборона;
3) підлітки повинні знати, хто може їм допомогти і захистити в разі загрожує або реалізувалася наркотичної небезпеки. Це крім батьків зобов'язані робити вчителя, вихователі, дільничні міліціонери, медсестри, лікарі і т.д. Причому кожен підліток повинен знати, де можна знайти допомогу в будь-який момент, куди подзвонити. Подбати про такі знайомствах і знаннях підлітка повинні батьки і вчителі;
