ї. Це напрям дозвілля можна позначити як звернення людини до улюбленій справі (хобі ). Той, хто не в змозі реалізувати себе на роботі, кого пригнічує одноманітність повсякденного існування, у вільний час прагне відновити баланс між напругою і рекреацією в улюбленому занятті, в якому можна проявити себе з найбільшою свободою і широтою. Заняття-хобі дозволяють різним людям зберігати почуття самоідентичності, відчувати стан творчого підйому, самореалізації.
Вкажемо ще одну особливість змістовного дозвілля - сприйняття творів мистецтва . Люди звертаються до мистецтва по-різному - з неоднаковими цілями, витрачаючи різний обсяг часу і т.п. Зазвичай людина проявляє інтерес не до мистецтва в цілому, а до деяких його видів і жанрів, які залучають його в найбільшою мірою.
У проведенні дозвілля та освоєнні мистецтва особливо важлива роль засобів масової інформації (ЗМІ). Технічні канали зв'язку, а також різноманітна техніка надають багатомільйонної аудиторії майже необмежені можливості знайомитися з мистецтвом, отримувати художні враження не тільки в домашніх умовах, але і в різних ситуаціях практично в будь-який час доби.
Таким чином, дозвілля, досуговое (або рекреаційне) час - це частина соціального часу особистості, групи або суспільства в цілому, яка використовується для збереження, відновлення і розвитку фізичного і духовного здоров'я людини, його інтелектуального вдосконалення. Найбільшими обсягами дозвіллєвого часу мають діти та пенсіонери - досить численна категорія населення. Це час дає їм можливість задовольнити потребу у спілкуванні і захопленнях, вирішенні господарських і побутових питань, активному відпочинку і т.д.
1.2 Функції дозвільної діяльності в життєдіяльності людини
Людина порівняно легко здатний сформулювати цілі і мотиви свого дозвілля, але йому складно говорити про функції дозвілля, тобто про його цілісному призначення і місце в житті.
Дозвілля створює для людини можливості реалізувати потреби і аспекти його внутрішнього розвитку, що неможливо в повній мірі в діловій сфері, в домашньому господарстві, на тлі повсякденних турбот. Тим самим реалізуються компенсаторні функції, оскільки в утилітарних областях практики обмежена свобода дій і вибору. Тут людина далеко не завжди може реалізувати свій творчий потенціал, звернутися до улюблених занять, пережити розважальний ефект, що знімає внутрішнє напруження, і т.п.
Якщо розглядати дозвілля з позицій життя суспільства, то він важливий для стабілізації, зняття напруженості, запобігання суспільних конфліктів, зміцнення солідарності, взаємозв'язку поколінь, спілкування, задоволення потреби особистості в радо...
