. Смітом, тобто в четвертому поколінні. Більше того, в підручниках фігурує такий вираз: В«Г. Блумер продовжує традицію У. Томаса, Р. Парка, Е. Хьюза В». При роботі з документами ми виявили протиріччя, що виникають у зв'язку з даними фактами. В.Г. Миколаїв писав наступне: В«У 40-і роки він [Г. Блумер] став на факультеті однією з ключових фігур (поряд з Л. Віртом, Е. Хьюзом і У. Уорнером) і недвозначно претендував на верховенство. З усіх чиказьких колег він був дружний лише з Л. Віртом; вони часто виступали спільно (як теоретики) проти пари Е. Хьюз - У. Уорнер (втілювали чикагську етнографію) під внутрішньофакультетських дебатах; відносини Г. Блумера з Е. Хьюзом взагалі були відзначені взаємною неприязню В». Дана цитата говорить про те, що Г. Блумер НЕ продовжував традицію Е. Хьюза, раз виступав проти нього на дебатах. Більше того, факт тісної співпраці Г. Блумера з Л. Віртом і наведена в цитаті дата (1940-ті роки) дають зрозуміти, що його варто зараховувати до третього покоління Чиказької школи. Також варто звернути увагу на ім'я У. Уорнера. У розглянутій нами періодизації його імені не значиться, але він є колегою іншим чикагським соціологам і, більше того, виступав в парі з Е. Хьюзом на внутрішньофакультетських дебатах. p align="justify"> У. Уорнер був не тільки соціологом, а й соціальним антропологом. Проводив різні емпіричні дослідження, одним з яких було дослідження міста Янки-Сіті, присвячене аналізу соціальної стратифікації та соціальної структури. По закінченню експерименту У. Уорнер зміг сформулювати основні характеристики соціального класу. Він прийшов до висновку, що соціальні класи - В«це верстви населення, що розрізняються більш високим або більш низьким положенням індивідів, їх складових. Шар в принципі достатньо замкнутий, хоча руху вгору і вниз по соціальних сходах можливі В». Також вчений дійшов висновку, що члени певного соціального шару проявляють спільність у своїх діях і в способі мислення, а найбільш В«контактнимВ» шаром є середній. Більше того, існує диференціація не тільки по класах, але і всередині кожного класу: В«Оскільки індивід належить до різних структур ... він бере участь у великій кількості соціальних ситуацій в один і той же час. Ранг його (належність до певного соціального класу) залишається при цьому незмінним, але становище всередині цього рангу постійно змінюється. Весь час соціальні статуси, що утворюють як би ареал його участі (у соціальному житті громади), продовжують впливати на його поведінку; вони весь час залежать один від одного в його житті, так само як і в житті інших індивідів, які є членами даної соціальної системи В» .
Логічно сказати далі пару слів про таке американський соціолог, як І. Гофман, який мав на своїх викладачів Е. Хьюза і У. Уорнера. Його імені в періодизації Л. Куртца і Д. Сміта немає, але В.С. Вахштайн писав про нього таке: В«На тлі стрімких соціальних змін колись знаменитий факультет виглядає архаїчно, однак останньому покол...
