Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Творча уява школярів

Реферат Творча уява школярів





що володіють величезною пластичністю, легко змінюють своє найтонше будова під впливом тих чи інших впливів і зберігають слід від цих змін, якщо ці порушення були досить сильні або достатньо часто повторювалися. У нашому мозку сильні або часто повторювані збудження виробляють подібне торування нових шляхів. Таким чином, мозок виявляється органом, що зберігає наш колишній досвід і що полегшує відтворення цього досвіду, Однак якби діяльність мозку обмежилася тільки збереженням колишнього досвіду, людина була б істотою, яке могло б пристосовуватися переважно до звичних, стійким умов навколишнього середовища. Всякі нові і несподівані зміни в середовищі, які не зустрічались в колишньому досвіді людини, в такому разі не могли б викликати у людини належної пристосувальної реакції. [4]

Поряд з цією функцією збереження колишнього досвіду мозок має ще інший функцією, не менш важливою. Крім відтворюючої діяльності, легко у людини помітити й інший рід цієї діяльності, саме діяльність комбинирующую або творчу. Всяка така діяльність людини, результатом якої є не відтворення були в її досвіді вражень або дій, а створення нових образів йди дій, і належатиме до цього другого роду творчого чи комбинирующего поведінки. Мозок є не тільки орган, який зберігає і відтворює наш колишній досвід, він є також орган комбінує, творчо переробляє і будуєш з елементів цього колишнього досвіду нові і нову поведінку. Якби діяльність людини обмежувалася одним відтворенням старого, то людина була б істотою, зверненим тільки до минулого, і вмів би пристосовуватися до майбутнього тільки остільки, оскільки воно відтворює це минуле. Саме творча діяльність людини робить її істотою, зверненою до майбутнього, творящим його і видоизменяющим своє справжнє. p align="justify"> Цю творчу діяльність, засновану на комбінує здатності нашого мозку, психологія називає уявою або фантазією. Зазвичай під уявою або фантазією, мається на увазі не зовсім те, що мається на увазі під цими словами у науці. У життєвому побуті уявою або фантазією називають все те, що нереально, що не відповідає дійсності і що, таким чином, не може мати ніякого практичного серйозного значення. На ділі ж уява як основа всякої творчої діяльності однаково проявляється у всіх рішуче сторонах культурного життя, роблячи можливим художнє, наукове і технічне творчість. У цьому сенсі всі рішуче, що оточує нас і що зроблено рукою людини, весь, світ культури, на відміну від світу природи, - все це є продуктом людської уяви і творчості, заснованого на цьому уяві. p align="justify"> Наше повсякденне уявлення про творчість також не цілком відповідає науковому розумінню цього слова. У звичайному поданні творчість є доля небагатьох обраних людей, геніїв, талантів, які створили великі художні, твори, зробили великі наукові відкриття або винайшли якісь удосконалення в галузі техніки. Ми охоче визнаємо і легко дізнаємося творчість у діяльності Толстого, Едісона і Дарвіна, але нам зазвичай представляється,...


Назад | сторінка 6 з 18 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Творчість як фундаментальна основа ДІЯЛЬНОСТІ людини ХХ століття
  • Реферат на тему: Вплив темпераменту на діяльність і поведінку людини
  • Реферат на тему: Мистецтво в контексті особистісного досвіду людини
  • Реферат на тему: Cон. Мозок людини під час сну
  • Реферат на тему: Головний мозок людини