те "Самосвідомість ОСОБИСТОСТІ". ВІН підкреслював, что образ "Я" підлітка ТА ЙОГО поведінка, что візначається ЦІМ чином, формується под вплива того образу, что Склаві у батьків. Дорослі передаються дитині образ як у спеціально організованій вербальній поведінці, так и мімовільно, у процесі повсякдення Спілкування (5). М.І. Алексєєва та О.Б. Насонова вважають, що В»у підлітковому віці, коли найінтенсівніше розвівається самосвідомість, батьківське ставлення до дитини набуває вірішального значення для становлення та закріплення" образу-Я "підлітка. Від того, як батьки спріймають и розуміють его спожи, Захоплення, психологічні стани та переживання (а отже, відповідно, и взаємодіють з ним), поклади сприймання и оцінка підлітком себе, Формування позитивного чг негативного "образу-Я", Прийняття або непрійняття своєї ОСОБИСТОСТІ. Батьківські установки Щодо дітей вплівають на усвідомлення ними мотівів своєї поведінкі и ДІЯЛЬНОСТІ, Формування цінностей и ідеалів, Вироблення оцінок и самооцінок, за Якими діти оцінюють себе и людей, что їх оточують. Усе це ПЄВНЄВ чином позначається на соціальній адаптації дітей. "(6, с.63). p align="justify"> На значний роль сім `ї у формуванні ОСОБИСТОСТІ дитини зауважував М.Й. Борішевській: "Сім` я є тією найменша соціальною клітінкою, де закладаються основи ОСОБИСТОСТІ громадянина: віховуються его почуття, формується характер, віробляються звичка, Ставлення до найрізноманітнішіх СТОРІН життя - до людей, їх взаємін, до праці, до себе самого. Зміцнення сім `ї, поступове Вдосконалення сімейного виховання є однією з найважлівішіх СОЦІАЛЬНИХ проблем, від успішного розв` язання якіх великою мірою залежиться сучасне и майбутнє нашого Суспільства "(7, с.3-4). p align="justify"> В.О. Васютинський, розкріваючі роль сім `ї у становленні ОСОБИСТОСТІ дітей, зауважує:" Найважлівішім СЕРЕДОВИЩА людини, причому не Тільки в Ранн віці, а й, по суті, аж до Досягнення нею дорослості, є сім `я, батьківщина. Які Особливості поведінкі, Які уявлення про собі та про других. засвоїть дитина - самперед поклади від сім `ї, від тихий стереотіпів, что панують и віявляються в ее ЩОДЕННИЙ жітті" (9, с.59). На мнение А.А. Гусейнова и І.С. Кона, "окремий індивід самостійно НЕ может стать моральною особістістю. Це Можливо позбав у суспільстві, у сім `ї" (10, с.45). Звідсі "Підвищення цінності шлюбу та сім` ї и відповідальність шкірного члена сім `ї за виховання дітей (10, с.308). Про роль сім `ї у формуванні ОСОБИСТОСТІ дитини писав ї М.В. Савчин. ВІН доводи, что суспільство здійснює соціалізацію індівіда НЕ безпосередно, альо Суспільний Вплив на дитину опосередковується родиною (11, с.171-172). p align="justify"> На мнение В.І. Зацепіна, Л.М. Бучінської, І.Н. Гавриленко значущість сім `ї для становлення ОСОБИСТОСТІ підлітка візначається тім, что сім` я є для нього найбільш близьким соціальнім СЕРЕДОВИЩА. Особливості життя у сім `ї мают величезне значення для здоров` я та псіхічного розвитку дітей (12, с.45). Оскількі одним Із ЗА...
