зані і ті соціальні функції, які виконують об'єкти історико-культурної спадщини. Їх також визначає суспільство. p align="justify"> Об'єкти історико-культурної спадщини сприймаються суспільством як пам'ятників завдяки тому, що використовуються для збереження пам'яті про минуле для майбутніх поколінь і впливу на світорозуміння членів сучасного суспільства. При цьому вони виконують певні соціальні функції, серед яких можна виділити гносеологічну (пізнавальну), виховну, комунікативну. p align="justify"> Під гносеологічної функцією мається на увазі "використання пам'яток історії та культури з метою отримання нової інформації про минулі історико-культурних подіях і явищах", результатом яких самі вони і є. Дійсно, вивчаючи надгробки і ту реальність, що їх створила, можна розкрити їх сутність. Шляхом аналізу епітафій, збережених на надмогильних плитах, необхідно розкрити історичний процес, в ході якого вони створювалися. Це, у свою чергу, формує історичне мислення, яке складає основу світогляду людини. Вивчення написів на надгробках дозволить виявити суть культурних явищ, що відбувалися в краї.
Будучи сховищем знань про культуру народу, надгробки дають можливість пізнати минуле, віддалене від сучасності століттями пройденого шляху. Тим самим вони виконують гносеологічну функцію. "Усвідомлення гносеологічної функції пам'яток йшло від емпіричного до теоретичного, тобто спочатку використовувалися пам'ятники для історичних побудов, і лише потім було усвідомлено, що це своєрідний феномен". p align="justify"> Будучи джерелом пізнання, пам'ятки історії та культури виконують і виховну функцію. Під цією функцією розуміється використання суспільством здібності об'єктів історико-культурної спадщини впливати на світогляд людини, що визначає його поведінку в суспільстві. Допомогою емоційного впливу пам'ятника і пізнання через спілкування з ним історичного минулого народу формується соціальна свідомість людини. А воно визначається історичною свідомістю, яке залежить від достовірності одержуваних знань і розглядається як "спосіб організації соціального досвіду, накопиченого попередніми поколіннями". Щоб перейняти його, слід засвоїти справжню історичну інформацію, яку несуть написи на надгробках. Відомості про місце народження прибулих з боку покійних, генеалогічні дані відомих прізвищ регіону дослідження дозволяють внести ясність в історію заселення краю, заснування населених пунктів Південно-Східного регіону, простежити щаблі етнічної історії, етногенезу народу. p align="justify"> Інформація, укладена в надгробках як пам'ятках історії та культури Південного Сходу, може бути використана з метою ідеологічного, культурноекологіческого виховання. Під ідеологічним вихованням мається на увазі перш за все патріотичне виховання. На сучасному етапі воно набуває першочергового значення. Зміни, що торкнулися світоглядних установок, у ...
