займають, вступають в суперечку, на обрану ними тему, дотримуючись трикратної схеми ведення діалогу По ходу вправи учасники міняються ролями, тобто роль спостерігача-контролера по черзі виконують всі члени трійки.
На вправу відводитися 15 хвилин.
Після закінчення влаштовується загальне обговорення. Зразкові питання для обговорення:
"Які труднощі у використанні схеми зустріли Ви в розмові?";
"Чи були випадки, коли після парафразу відбувалося уточнення позиції?";
"Хто з партнерів не зрозумів іншого - той, хто говорив, або той, хто слухав?".
"КАРУСЕЛЬ"
Призначення:
формування навичок швидкого реагування при вступі в контакти;
розвиток емпатії та рефлексії в процесі навчання.
У вправі здійснюється серія зустрічей, причому кожного разу з новою людиною. Завдання: легко увійти в контакт, підтримати розмову і попрощатися. p align="justify"> Члени групи встають за принципом "каруселі", тобто обличчям один до одного і утворюють два кола: внутрішній нерухомий і зовнішній рухливий
Приклади ситуацій:
Перед вами людина, яку ви добре знаєте, але досить довго не бачили. Ви раді цій зустрічі ...
Перед вами незнайомий чоловік. Зустрітися з ним ...
Перед вами маленька дитина, він чогось злякався. Підійдіть до нього і заспокойте його. p align="justify"> Після тривалої розлуки ви зустрічаєте коханого (кохану), ви дуже раді зустрічі ...
Час на встановлення контакту і проведення бесіди 3-4 хвилини. Потім ведучий дає сигнал і учасники тренінгу зсуваються до наступного учасника. p align="justify"> Вправа "Три якості слухання"
Робота проводиться в трійках. Кожній трійці необхідно обговорити якості, необхідні професіоналові педагогічної професії. p align="justify"> Завдання: вибрати три найважливіші якості і виробити суворий алгоритм обговорення: двоє розмовляють, третій контролює використання прийомів слухання. Потім функції змінюються. Після роботи в трійках - дискусія на задану тему з усією групою (представники з різних трійок). p align="justify"> Вправа "Слухання"
Група ділиться на дві частини по 5-6 осіб. У кожній з підгруп один з учасників сідає в центр і протягом 5-6 хвилин висловлюється за темою "Чоловік серед жінок і серед чоловіків" або "Жінка серед чоловіків і серед жінок". Члени групи повинні слухати з повною увагою, не сперечатися, чи не перебивати, сприймаючи мовця цілком. Що знаходиться в центрі повинен говорити все відведене для нього час, якщо ж він висловив усе до закінчення часу, то він все одно знаходиться в центрі кола. Потім за сигналом керівника інший учасник сідає в центр і починає говорити на цю ж тему, час для нього ...
