Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Методичні особливості соціально-педагогічної роботи з хворими з порушенням опорно-рухового апарату на прикладі Огусі РЦ "Соснова гірка"

Реферат Методичні особливості соціально-педагогічної роботи з хворими з порушенням опорно-рухового апарату на прикладі Огусі РЦ "Соснова гірка"





, що православна, взагалі християнська релігійна культура традиційно розглядала людей, які мають фізичні або розумові обмеження для життєдіяльності, як "біснуватих" або як таких, які відзначені "Божим промислом". "Убогий" - це такий же різко відрізняється від нормального статус інваліда в суспільстві, як і статус "неповноцінного" члена суспільства. Безперечно, набагато більш гуманне ставлення до інваліда як до "убогому" краще, ніж відсутність уваги взагалі. Але таке ставлення не вирішує основної соціально-педагогічної проблем - створення відчуття повноцінного, просто звичайного члена суспільства. Збереження відчуття відмінності, нехай навіть в кращу сторону, від інших на основі свого фізичного обмеження зберігається, а саме його суспільство і повинен допомогти подолати. p align="justify"> Підводячи підсумок, слід відмітити в першу чергу, що "духовна" реабілітація повинна мати двосторонній характер. Здебільшого об'єктом її вважається людина з особливими потребам, яку треба пристосувати до суспільства. Тепер потрібно розвивати зворотний аспект проблеми - пристосовувати суспільство до того, що все більш його членів мають функціональні обмеження. br/>

1.2 Нормативно-правове забезпечення соціальної роботи з інвалідами з порушенням опорно-рухового апарату (ДЦП)


Необхідно більш детально зупинитися на розгляді структури та змісту закону "Про соціальний захист інвалідів у Російської Федерації". Документ складається з п'яти розділів, що регулюють різні аспекти проблеми інвалідності. p align="justify"> Відповідно до закону, в залежності від ступеня розладу функцій організму та обмеження життєдіяльності особам, визнаним інвалідами, встановлюється група інвалідності, а особам у віці до 18 років встановлюється категорія "дитина-інвалід". Визнання особи інвалідом здійснюється Державною службою медико-соціальної експертизи. Порядок і умови визнання особи інвалідом встановлюються Урядом Російської Федерації. p align="justify"> Соціальний захист інвалідів визначається в цьому документі як система гарантованих державою економічних, соціальних і правових заходів, що забезпечують інвалідам умови для подолання, заміщення (компенсації) обмежень життєдіяльності та спрямованих на створення їм рівних з іншими громадянами можливостей для участі в життя суспільства. У першій частині закону, крім цього, регулюються і питання відповідності федеральних і міжнародних документів, встановлюється і регулюється компетенція органів державної влади в галузі соціального захисту інвалідів. p align="justify"> Медико-соціальна експертиза здійснюється виходячи з комплексної оцінки стану організму на основі аналізу клініко-функціональних, соціально-побутових, професійно-трудових, психологічних даних особи, яка оглядається з використанням класифікацій та критеріїв, що розробляються і затверджуються в порядку, визначеному Урядом Російської Федерації. Перераховується перелік функцій, покладених на Державну службу медико-с...


Назад | сторінка 6 з 21 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Соціально-психологічні особливості слабозорих людей на основі Центру медико ...
  • Реферат на тему: Зміст роботи з соціальної адаптації дітей дошкільного віку з порушеннями фу ...
  • Реферат на тему: Основні напрямки діяльності фахівця з соціальної роботи бюро медико-соціаль ...
  • Реферат на тему: Статус депутата Державної Думи, члена Ради Федерації Федеральних Зборів Рос ...
  • Реферат на тему: Порядок визнання особи інвалідом