Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Методичні особливості соціально-педагогічної роботи з хворими з порушенням опорно-рухового апарату на прикладі Огусі РЦ "Соснова гірка"

Реферат Методичні особливості соціально-педагогічної роботи з хворими з порушенням опорно-рухового апарату на прикладі Огусі РЦ "Соснова гірка"





ify"> Такі зміни зумовлені загальною тенденцією розвитку людства в напрямку максимальної інформатизації, створення постіндустріального суспільства, в якому здатність до нормального комунікації стає провідним фактором нормальної життєдіяльності.

Інтегрованим юридичним документом, який визначає суспільні вимоги до нормалізації становища інвалідів і відображає тенденцію до пристосування суспільства до інвалідів, а не навпаки, як було раніше, є "Стандартні правила забезпечення рівних можливостей для інвалідів", прийняті Генеральною Асамблеєю ООН у 20.12.93 р. Наприклад, правило № 5 рекомендує всім державам розробляти і реалізовувати програми дій по тому, щоб зробити матеріальне оточення доступним для інвалідів, і вживати заходів для забезпечення їм доступу до інформації та спілкування.

У сучасних умовах економічної нестабільності інваліди виявилися одним з найбільш незахищених верств населення. Головною проблемою, яка потребує негайного вирішення, є подолання соціальної ізоляції інвалідів. Ця проблема формулюється приблизно так: структурні порушення, або яскраво виражені, або такі, які діагностуються за допомогою медичної апаратури, можуть призвести до втрати або недосконалості навичок, необхідних для певних видів діяльності, в результаті чого і формуються "обмежені можливості" для життєдіяльності; це, у свою чергу, за відповідних умов спричинятиме соціальну дезадаптацію, сповільнену соціалізацію.

У наш час допомога людям з порушеною дієздатністю стає все більш важливим суспільним завданням.

Соціальний захист молоді з обмеженою дієздатністю набуває все більш глибокий характер, тобто суспільство прагне задовольняти все більш широке коло їхніх потреб, наближати умови їх життя до умов життя здорової молоді.

Поступово розширюються можливості отримання інвалідами освіти, придбання професії, здійснення особистісного самоствердження. Влаштовуються національні та міжнародні виставки творчості інвалідів, спортивні змагання, які включають і Олімпійські ігри для цієї категорії людей, - паралімпійські. p align="justify"> На жаль, в сучасних умовах пошуків різних шляхів ефективної соціалізації та реабілітації людей з фізичними вадами використання деяких традиційних підходів у ставленні до людей з обмеженими можливостями здійснюється без урахування всіх можливих негативних наслідків. Йдеться про діяльність деяких центрів соціальної адаптації в напрямку "духовної реабілітації". Проголошуючи цілком правильно понадконфесійної характер духовних цінностей, деякі центри орієнтуються на патронажні відносини з православними єпархіями. Це в жодному разі не є злом або помилкою, але, крім міжконфесійної напруженості в православ'ї, яка несе певну небезпеку для духовного розвитку, сама традиційна християнська модель ставлення до осіб з фізичними вадами має певні особливості, які почасту не враховуються в роботі з такими людьми. Справа в тому...


Назад | сторінка 5 з 21 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Соціально-психологічні особливості слабозорих людей на основі Центру медико ...
  • Реферат на тему: Основні напрямки діяльності фахівця з соціальної роботи бюро медико-соціаль ...
  • Реферат на тему: Аналіз досвіду реалізації соціальної реабілітації інвалідів з порушенням сл ...
  • Реферат на тему: Рухливі та спортивні ігри як засіб рекреації та соціальної адаптації інвалі ...
  • Реферат на тему: Технологія соціальної реабілітації дітей-інвалідів