Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Інформаційний стрес у навчальній діяльності

Реферат Інформаційний стрес у навчальній діяльності





ю інтелектуальною роботою і після неї, що включають в себе розуміння і усвідомленням і повторення принципів засвоєння інформації, а також виділених особисто для кожної людини формул самонавіювання Г. Н. Ситіна:

- Я хочу мати дуже хорошу пам'ять, я хочу з одного разу яскраво, твердо запам'ятовувати на все життя весь прочитаний навчальний матеріал.

- Моє бажання з одного разу яскраво, твердо запам'ятовувати на все життя прочитаний матеріал сильніше всіх інших бажань.

- Я бачу себе як людину, з одного разу яскраво, твердо запам'ятовує на все життя весь прочитаний навчальний матеріал.

- Я здатний домогтися своєї мети і з одного разу яскраво, твердо запам'ятовувати на все життя весь прочитаний навчальний матеріал.

- Я все смію, все можу, я можу з одного разу яскраво, твердо запам'ятовувати на все життя весь прочитаний навчальний матеріал.

- Я не допускаю ні найменших сумнівів у тому, що я можу з одного разу яскраво, твердо запам'ятовувати на все життя весь прочитаний навчальний матеріал.

- Я вірю в те, що я можу з одного разу яскраво, твердо запам'ятовувати на все життя весь прочитаний навчальний матеріал.

- Я переконаний в тому, що я з одного разу яскраво, твердо запам'ятовую на все життя весь прочитаний навчальний матеріал.

- Я твердо впевнений у тому, що я з одного разу яскраво, твердо запам'ятовую на все життя весь прочитаний навчальний матеріал.

- Всі люди бачать мене як людину, з одного разу яскраво, твердо запам'ятовує весь прочитаний матеріал.

- Всі знають мене вчителі ставляться до мене як до учня, з одного разу запоминающему на все життя весь прочитаний навчальний матеріал.

- Мені подобається з одного разу яскраво, твердо запам'ятовувати на все життя весь прочитаний навчальний матеріал.

- Я люблю з одного разу яскраво, твердо запам'ятовувати на все життя весь прочитаний навчальний матеріал.

- Я глибоко усвідомив, я до кінця осмислив, я до кінця зрозумів, що я з одного разу яскраво, твердо запам'ятовую на все життя весь прочитаний навчальний матеріал.

- Я використовую всі свої духовні сили, щоб завжди з одного разу яскраво, твердо запам'ятовувати на все життя весь ...


Назад | сторінка 6 з 8 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Навчальний матеріал по світовій економіці
  • Реферат на тему: Публіцистичний стиль (характеристика одного з жанрів, мови одного з друкова ...
  • Реферат на тему: Інструкція з організації охорони ЖИТТЯ І здоров'я дітей у дошкільніх НА ...
  • Реферат на тему: Конструкція і матеріал проводів
  • Реферат на тему: Деревина як матеріал для виробництва тари