ІН, що виходить через певні або невизначені проміжки часу у вигляді нумерованих або датованих випусків мають однакове назва і частково повторюється зміст. Кожен випуск містить у собі решту актуальну інформацію і повністю замінює попередній. p align="justify"> ж) за структурою:
- однотомне електронне видання: ЕУІН, випущене на одному машиночитаному носії;
- багатотомне електронне видання: ЕУІН, яке складається з двох або більше пронумерованих частин, кожна з яких представлена ​​на самостійному машиночитаному носії, що представляє собою єдине ціле за змістом і оформленням;
- електронна серія: серіальне ЕУІН, що включає сукупність томів, об'єднаних спільністю задуму, тематики, цільовим або читацьким призначенням, що виходять в однотипному оформленні.
з) по виду підтримуваної навчальної діяльності:
електронна лекція; - електронна лабораторна робота;
- ЕУІН для перевірки знань (для вхідного, вихідного та проміжного контролю);
- електронна хрестоматія;
- електронний довідник.
Об'єкт ЕУІН - сукупність науково обгрунтованих положень, закономірностей, алгоритмів і технологічних прийомів, а також фізичних об'єктів (лабораторних стендів, промислових установок і т.д.), що вивчаються або досліджуваних в рамках певної навчальної дисципліни або її розділів.
Підсистема ЕУІН - сукупність компонентів засобів забезпечення ЕУІН, призначена для вирішення конкретних функціональних завдань (наприклад, підсистема тестування і контролю знань, підсистема моделювання, підсистема підготовки, проведення, отримання та обробки результатів навчальних експериментів і т.п .).
Титульна екранна сторінка - одна з перших екранних сторінок ЕУІН (або спеціальна системна екранна сторінка), що містить вихідні відомості.
Мінімальні системні вимоги - вимоги до технічних і програмних засобів, мінімально необхідним для реалізації можливостей ЕУІН.
Програмний засіб навчального призначення - називається засіб, в якому відображається деяка предметна галузь, в тій чи іншій мірі реалізується технологія її вивчення, забезпечуються умови для здійснення різних видів навчальної діяльності.
Такі програмні засоби звичайно призначаються для використання в традиційному навчально-виховному процесі, при підготовці, перепідготовці та підвищенні кваліфікації кадрів, для розвитку особистості учня, інтенсифікації процесу навчання і в інших цілях. Традиційне побудова електронних видань: подання навчального матеріалу, практика, тестування. В даний час до електронних видань висуваються такі вимоги:
. Текстова частина повинна супроводжуватися численними перехресними посиланнями, що дозволяє скоротити час...
