лені анатомічними особливостями потерпілого вимагають спеціальної підготовки Інтубація трахеї може бути виконана або на тлі спонтанного дихання, або під місцевою анестезією слизових оболонок, або під загальною анестезією. Найчастіше інтубацію проводять під наркозом, після введення міорелаксантів, тому що при цьому створюються оптимальні умови для її проведення. Інтубаціютрахеї виконують під контролем зору або наосліп після насичення легенів киснем Для інтубації під контролем зору використовують ларингоскоп, частіше із зігнутим клинком. Ручку ларингоскопу беруть у ліву руку і клинок ларингоскопа просувають вперед так, щоб його кінець досягав надгортанника. Клинком ларингоскопа зміщують надгортанник і відкривають вхід у гортань. Ендотрахеальну трубку проводять через ротову порожнину і голосову щілину в трахею (оротрахеальная інтубація). При назотрахеальной інтубації клинок ларингоскопа проводять так само. Через нижній носовий хід проводять ендотрахеальну трубку в порожнину рота, фіксують там за допомогою щипців Мегілла і просувають її в трахею оротрахеальной інтубацію наосліп (інтубаційну трубку вводять в гортань і далі в трахею вздовж I і II пальців анестезіолога, введених попередньо в порожнину рота) використовують відносно рідко.
назотрахеальную інтубацію наосліп проводять на тлі спонтанного дихання, що дозволяє контролювати положення інтубаційної трубки акустично - за визначенням шуму дихання у її проксимального кінця. Найчастіше її застосовують, якщо пряма ларингоскопія через коротку або товстої шиї або анкілозу нижньощелепного суглоба представляє певні труднощі. br/>
. Висновок
бронхіальний астма дихальний кисень
Процес вивчення астми як однієї з найважливіших проблем медичної науки, переконливо демонструє успіхи багатьох галузей знань від фундаментальних (медична генетика), до прикладних (організація охорони здоров'я). У теж час проведені дослідження постійно вимагають перегляду ряду концепцій, створення нових міжнародних консенсусів з проблеми астми, розробки нових методів лікування і нових стандартів надання медичної допомоги, постійної освіти та самоосвіти медичних працівників. br/>
Використана література
1. В. А. Єпіфанов Лікувальна фізична культура. М., ГЕОТАР-Мед, 2002. p align="justify">. Н. А. Мокіна Немедикаментозна терапія бронхіальної астми у дітей. Сучасний стан проблеми. - В: Питання курортології, фізіотерапії і лікувальної фізичної культури, № 3, 2003. br/>
