ня або англійською мовою
В· Перелік публікацій, резюме мовою навчання
В· Нотаріально завірена копія диплома магістра та її переклад на мову навчання або на англійську мову.
У рамках Закону про освіту, всі ВНЗ, як державні, так і приватні, курируються Міністерством Освіти та Службою розвитку трудових ресурсов. Щодо інших питань університети повинні керуватися принципами Корейського Ради Університетського Освіти. Крім того, в парламенті республіці - Національних зборах - постійно діє Комітет з освіти [6]. p align="justify"> У Кореї існують такі типи навчальних закладів: коледжі та університети (національні, державні та приватні); індустріальні університети; педагогічні інститути (національні). Розрізняють такі типи вищих навчальних закладів: Dae Hak Gy - університети і коледжі, San Up Dae Hak Gyo-індустріальний університет, Kyo Yuk Dae Hak Gyo - педагогічний інститут. p align="justify"> освіта корея навчальний
Висновок
За підсумками роботи можна зробити наступні висновки та пропозиції:
. Структурно система освіти Республіки Корея включає в себе початкову школу (шість років), середню школу (три роки) і середню школу підвищеної щаблі (три роки), коледж і університет (два або чотири роки), а також магістратуру, по закінченні якої може бути присвоєно вчений ступінь. p align="justify">. Досліджень про стан вищої школи в Республіці Корея та її трансформації в руслі активно розвивається з середини 80-х рр.. демократичного процесу у вітчизняній літературі немає. Однак зміни в сучасній Росії ставлять перед нами завдання порівняльного аналізу такої найважливішої складової демократичних реформ, як система вищої освіти. Якщо порівнювати російську і корейську системи освіти, то можна відзначити наступне. Сьогоднішній стан вищої школи РФ вимагає узагальнення і критичного осмислення досвіду переходу інших держав до нових соціально-економічним і політичним орієнтирам, насамперед адаптації системи вищої освіти до нових умов життя, її зміненим цілям і завданням. Країни Азіатсько-Тихоокеанського регіону, освоюючи досягнення постіндустріальної цивілізації, найважливішим завданням висувають збереження своєї традиційної культури і прагнуть узгодити докорінні політичні та соціально-економічні реформи із збереженням власної культурної ідентичності, традиційних цінностей і орієнтирів Сходу. Зокрема, один з напрямків освітньої стратегії Республіки Корея пов'язано з необхідністю показати гуманістичну роль науки і техніки в історії людства і адекватно відобразити цю роль у програмах і підручниках. Ці приклади можна помножити. p align="justify"> Список використаної літератури
1.Власова С.В. Освіта XXI століття: яким йому бути? Сайт С.П. Курдюмова
2.Ірісов Б. Майбутнє Інчоне. <
