льності. Верхнє, вузьке, підстава містить порівняно нечисленний шар новаторів, тобто основоположників нових напрямків духовно-теоретичної чи практичної діяльності. У межах цього рівня можна виділити "суперуровень", тобто унікальних за своїми здібностями і енергії людей, що додали серйозне прискорення суспільному прогресу в цілому (К. Маркс і Дж. Кейнс - в економіці, І. Ньютон і А. Ейнштейн - у фізиці, В. Шекспір ​​і В. Моцарт - у мистецтві та ін .). [2]
Вищі форми творчості залежать від нижчих, оскільки досягненню творчої самостійності передує наслідування відомим зразкам. Взаємозв'язок рівнів відбувається і в зворотному напрямку, якому, мабуть, належить чільна роль в умовах діючої культури. Так, найбільші винаходи відкривають нові напрямки суспільного розвитку, спонукають до мають місцеве значення удосконаленням. Звичайно, слід враховувати і безперервна зміна градацій на шкалі новизни в ході історичного розвитку. p align="justify"> Другий напрямок диференціації форм творчості здійснюється залежно від суб'єкта творчості - особистості або колективу. Розрізняють індивідуальне і колективне творчість. Як те, так і інше своєрідно втілюють різні шляхи формування суб'єкта творчості та його соціальну обумовленість. У індивідуальній творчості чільним є прагнення творчої особистості до самостійності, свободі дій. Колективна творчість передбачає необхідність співробітництва (кооперації), особисті інтереси враховуються при цьому опосередковано. Зрозуміло, що різниця між названими формами творчості не слід абсолютизувати, оскільки в "чистому вигляді" вони не зустрічаються. Індивідуальна творчість так чи інакше здійснюється у визначеному колективі. У свою чергу, плідну співпрацю не тільки не виключає, але, навпаки, вимагає яскравих індивідуальностей. Застосовувані в єдності обидві форми творчості дозволяють реалізувати притаманні особистості потреби в самореалізації, спілкуванні та надати колективу необхідні йому стабільність і динаміку.
Третій напрям диференціації форм творчості проводиться залежно від ставлення до процесу праці, відповідно з чим розрізняють професійне та непрофесійне (самодіяльне) творчість. У першому випадку створення нововведень та їх включення в соціальну дійсність обумовлено самим характером діяльності, службовими обов'язками (робота в НДІ, КБ, театральних колективах та ін.) У другому випадку творчість людей в тій чи іншій сфері діяльності є побічним з точки зору їх соціального статусу або основного кола занять. Самодіяльне творчість виступає як доповнення до основної трудової діяльності або як різновид дозвілля. Воно ж - резерв для розвитку професійної творчості.
Закономірне зростання ролі професійного та самодіяльного творчості в структурі ек...
