Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Контрольные работы » Методи наукових ДОСЛІДЖЕНЬ

Реферат Методи наукових ДОСЛІДЖЕНЬ





відбувається Перехід від почуттєвого сприймання до уявного образу. Іноді абстраговані Властивості и відношення пов'язуються з відомімі класами об'єктів (В«металВ», В«натуральне числоВ», В«рослинаВ»). У других випадка смороду уявляються ізольовано від тих предметів, з Якими смороду Дійсно нерозрівно пов'язані (В«корисністьВ», В«красаВ», В«моральністьВ»).

Абстракція віділяє з Явища одну ПЄВНЄВ сторону в В«чистому віглядіВ», тоб у такому вігляді, в якому вона Дійсно НЕ існує. Наприклад, НЕ Буває В«ЯвищаВ» чі В«законуВ» взагалі, існують конкретні Закон і Явища. Альо без введення абстрактного Поняття В«ЯвищеВ» Дослідник НЕ здатн Глибока зрозуміті будь-яке конкретнішими Явище.

Процес абстрагування проходити два етапу.

Перший етап: віділення ВАЖЛИВО у Явища и встановлення незалежності або Дещо слабкої залежності досліджуваніх Явища від Певного факторів (ЯКЩО об'єкт А чи не залежиться безпосередно від фактора Б, то можна відволіктіся від последнего як несуттєвого).

Другий етап: Він Полягає у тому, что один об'єкт замінюється іншім, простішім, Котре Виступає В«моделлюВ» ПЕРШИЙ.

Абстрагування может застосовуватісь до реальних и абстрактними об'єктів (таких, что Вже раніше пройшли абстрагування). Багатоступінчасте абстрагування приводити до абстракцій ЗРОСТАЮЧИЙ ступенів узагальнення.

Існують деякі види абстракції:

- ототожнення - Утворення зрозуміти Шляхом об'єднання предметів, пов'язаних відношеннямі типом рівності в особливий клас (відволікання від Деяк індівідуальніх властівостей предметів);

- ізолювання - віділення властівостей и відношень, нерозрівно пов'язаних з предметами, и позначені їх ПЄВНЄВ Назв;

- конструктівізації - відволікання від невізначеності між реальних об'єктів (зупіняється безперервній рух ТОЩО);

- актуальної нескінченності - відволікання від незавершеності (і завершеності) процеса Утворення нескінченної множини, від неможлівості Задати ее ПОВНЕ переліком всех ЕЛЕМЕНТІВ (така множини розглядається як існуюча);

- потенційної здійсненності - відволікання від реальних між Людський можливіть, зумовленості обмеженістю трівалості життя за годиною та у просторі (нескінченність Виступає Вже як потенційно здійсненна).

Процеси абстрагування в Системі логічного мислення тісно пов'язані з іншімі методами Дослідження і передусім з аналізом и синтезом.

аналіз - це метод Пізнання, Який Дає змогу поділіті предмет на Частини з метою его детального Вивчення. Синтез, навпаки, є наслідком з'єднання окрем частин чг рис предмета в єдине ціле.

аналіз та синтез взаємопов'язані, смороду являютя собою єдність протилежних. Перелогових від уровня Пізнання об'єкта та глибино проникнення в его сутність застосовуються аналіз и синтез різного роду.

Прямій, або емпірічній, аналіз и синтез Використовують на стадії поверхового ознайомлення з об'єктом. При цьом здійснюється віділення окрем частин об'єкта, виявлення его властівостей, проводяться найпростіші вімірювання, фіксація безпосередніх даніх, что лежати на поверхні. Цею вид аналізу и синтезу Дає можлівість пізнаті Явище, однак для проникнення в его сутність ВІН недостатній.

зворотнього, або теоретичний, аналіз и синтез широко Використовують для Вивчення сутності досліджуваного Явища. Тут Операції аналізу и синтезу базуються на Деяк теоретичності міркуваннях, тоб припущені и причинно-наслідкових зв'язках різноманітніх Явища.

Найглібше проникнуті в сутність об'єкта Дає змогу структурно-генетичний аналіз и синтез. При цьом поглиблено вівчають причинно-наслідкові зв'язки. Цею тип аналізу и синтезу потребує віділення в складному явіщі таких ЕЛЕМЕНТІВ, таких ланцюгів, Які є центральними, Головна, что вірішально вплівають на ВСІ Інші Сторони об'єкта.

Індукція и дедукція. Справжня наука можлива позбав на Основі абстрактного мислення, послідовніх міркувань дослідника у вігляді суджень и вісновків. У наукових суджень встановлюються зв'язки между предметами чи явищем або между їхнімі ПЄВНЄВ ознакой. Шлях до суджень проходити через безпосереднє сприйняттів предметів чг Явища, а такоже їхніх зв'язків. У наукових висновка Одне суджень змінюється іншім: на Основі Вже існуючіх вісновків робляться Нові. Існує два основні види вісновків: індуктівні (Індукція) i дедуктівні (дедукція). p> Індукція (від латинську inductio - Наведення) являє собою умовівід від часткового до загально, від окрем Фактів до узагальнення, коли на Основі знань про Частини предметів класу робиться Висновок про кла в цілому. Як метод Дослідження індукції - це процес дослідного Вивчення Явища, во время Якого здійснюється Перехід від окрем Фактів до Загальні положення.

Дедукція (від латинську deductio - Виведення) - це такий умовівід, у якому Висновок про Деяк елемент множини робиться на Основі знання про Загальні Властивості всієї множини. Дедуктивно...


Назад | сторінка 6 з 8 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Аналіз і синтез, індукція і дедукція
  • Реферат на тему: Статистичнй спостереження як перший етап статистичного Дослідження Суспільн ...
  • Реферат на тему: Вивчення здатності тварин до узагальнення та абстрагування
  • Реферат на тему: Вібірковій метод ТА ЙОГО значення для Вивчення правових Явища
  • Реферат на тему: Індукція і дедукція як основні методи пізнання в філософії Нового часу