ther "(Discover the World Wide Web with Your Sportster, 1996: 4). "Гіпертекстовий документ - це документ, який забезпечує ясну візуальну зв'язок з іншими документами; й у просторі комп'ютерного гіпертексту, вибираючи посилання (зв'язок) в одному документі, ви переходите до іншого документу "(Переклад наш. - Є. Г)
Гіпертекст - це "текст з низкою слів (як правило, будь-яким чином виділених), які виконують роль посилань і вказують або на інші частини цього ж документа, або взагалі на інший документ "(Борзенко, 1996: 114).
"Hypertext - A text stored in a computer in such a way that while one is reading an article one can follow a reference to another article and read that before returning to the original article or moving to something different "(OALD, 1995: 586). Т. е. гіпертекст - це збережені в комп'ютерному тексті посилання на інші статті, які можна прочитати, перед тим, як повернутися до вихідної [оригінальної] статті або звернутися до чого-небудь іншому.
"Hypertext is a method of organizing text, graphics and other kinds of data so that data elements point to one another, both within a single document and across other documents. Users can follow links in a non-linear fashion, as opposed to reading only line by line, page by page, in a predetermined order "(Hypertext - Web Encyclopedia). p> Джордж Лендоу називає гіпертекстом блоки текстів та електронні зв'язки між ними (Landow, 1992). Він вважає, що гіпертекст з'єднує уривки вербального дискурсу з образами, картами, діаграмами і звуком так само легко, як і з іншими уривками тексту, і тому розширює поняття тексту, роблячи його не тільки вербальним. Таким чином, гіпертекст, за Д. Лендоу, означає інформаційну середу, яка об'єднує вербальну і невербальну інформацію.
Е. Латур стверджує, що тексти отримують своє значення не відносно зовнішнього світу, а щодо інших текстів. Як дослідники ми всі залежимо від такого досвіду "інтелектуального цитування ", про який говорить Е. Латур. Дана ідея точно співпадає з основним принципом побудови гіпертексту. У зв'язку з цим і Дж. Лендоу і Р. Болтер вважають гіпертекст "технологічним апофеозом інтертекстуальності" (Internet Student's Dictionary). p> Отже, підсумовуючи різні визначення, під гіпертекстом ми розуміємо текст і систему команд або доповнень до нього, які дозволяють здійснювати ряд операцій: прати, виділяти і т.д. Таким чином гіпертекст включає допоміжний інструментарій, що дозволяє прискорити отримання потрібної інформації. Маються на увазі графічні засоби виділення інформації (параграфеміка) у вигляді шрифтів різного типу, супроводжуючі знаки, в тому числі ідеограми, полімодальние рубрики - фрагменти мелодії, відеокліпу, динамічного образу.
Для комп'ютерної комунікації характерно також наявність графічних зображень. Інформація передається не тільки у вигляді текстів, але і у вигляді різних образів, у прикріплених файлах. У результаті розвитку середовища "мультимедія" (вихід на зорові і слухові образи, збережені в пам'яті і відтворені за завданням користувача) змінюється традиційне уявлення про текст. На думку В.І. Карасика, в цьому випадку можна говорити про розширення тексту, що включає зоровий образ у статичному і динамічному виконанні (картинка і фільм), звуковий супровід і власне текст у вигляді титрів (Карасик, 1997: 142).
Останнім часом відзначається стрімкий рух від текстів буквених до текстів, що включає відео - і аудіовставкі. Ми також можемо говорити і про текстові вставках, існуючих завдяки розвитку креолізованного текстів. креолізованного тексти включають в себе власне літерні, образно-зорові і образно-слухові компоненти. Креолізованного текст має доповнення трьох типів: картинки, аудіо - і відеовставкі.
Найважливішою характеристикою креолізованного текстів слід вважати їх "паралингвистическими активність", яка виражається в місці і ролі невербальних засобів у текстовому просторі. Ці кошти виступають в якості змістовних елементів, привертають увагу реципієнта і стимулюють інтерпретацію з його боку. Таким чином, з позицій лінгвістики тексту можна визначити креолізованного текст як "особливий лінгвовізуального феномен, текст, в якому вербальний і образотворчий компоненти утворюють одне візуальне, структурне, смислове та функціональне ціле, що забезпечує його комплексне прагматичне дію на адресата " (Анісімова, 1992: 73). p> Невербальна складова креолізованного текстів має універсальну функціональним навантаженням: паралінгвістіческіе засоби виконують технічну, інформативну й естетичну функції. Технічна функція проявляється в "організації візуального сприйняття тексту: залучення уваги адресата, забезпечення чіткості композиційного рішення тексту і його "Легкості читання" (Анісімова, 1996). Інформаційна - полягає в процесі передачі змісту тексту, а естетична - в актуалізації художньої інтенції автора.
Говорячи про креолізованного тексті і про гіпертекс...
