Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Профілактика агресивності дітей-мігрантів молодшого шкільного віку

Реферат Профілактика агресивності дітей-мігрантів молодшого шкільного віку





сією стали розуміти вороже поводження у відношенні оточуючих людей. Для того, щоб розглянути проблему дитячої агресивності в молодшому дошкільному віці для початку пояснимо, яке загальне поняття агресії, яка її структура і природа [8, 124].

Р. Берон і Д. Річардсон вважають, що агресія, в якій би формі вона не виявлялася, являє собою поведінку, спрямовану на заподіяння шкоди або шкоди іншій живій істоті, що має всі підстави уникати подібного поводження з собою . Дане комплексне визначення містить у собі наступні приватні положення:

. Агресія обов'язково передбачає навмисне, цілеспрямоване заподіяння шкоди жертві;

. Як агресії може розглядатися тільки така поведінка, яка має на увазі заподіяння шкоди або шкоди живим організмам;

. Жертви повинні мати мотивацію уникнення подібного поводження з собою.

Одна з головних проблем у визначенні агресії в тому, що цей термін має на увазі велику різноманітність дій. Коли люди характеризують кого-то як агресивного, вони можуть сказати, що він ображає інших, або що він часто недружелюбний, або ж що він, будучи досить сильним, намагається робити все по-своєму, або, може бути, що він твердо відстоює свої переконання, або, можливо, без страху кидається у вир нерозв'язних проблем. Таким чином, при вивченні агресивної поведінки людини ми відразу ж стикаємося з серйозною і суперечливою завданням: як знайти виразне і придатне визначення основного поняття [4, 67].

Відповідно до одного з визначень, запропонованому Бассом, агресія - це будь-яка поведінка, що містить загрозу або завдає шкоди іншим.

Друге визначення, запропоноване, кількома відомими дослідникам, містить таке положення: щоб ті чи інші дії були кваліфіковані як агресія, вони повинні включати в себе намір образи або образи, а не просто призводити до таких наслідків. І, нарешті, третя точка зору, висловлена ??Зільманна, обмежує вживання терміна агресія спробою нанесення іншим тілесних чи фізичних ушкоджень.

Незважаючи на значні розбіжності, щодо визначень агресії, багато фахівців в області соціальних наук схиляються до прийняття визначення, близького до другого. У це визначення входить як категорія наміри, так і актуальне заподіяння образи чи шкоди іншим. Таким чином, в даний час більшістю приймається наступне визначення: Агресія - це будь-яка форма поведінки, націленого на образу чи заподіяння шкоди іншій живій істоті, яка не бажає подібного звернення.

Це визначення передбачає, що агресію слід розглядати як модель поведінки, а не як емоцію, мотив чи установку. Це важливе твердження породило велику плутанину. Термін агресія часто асоціюється з негативними емоціями, - такими як злість; з мотивами, - такими як прагнення, образити або зашкодити; і навіть з негативними установками, - такими як расові чи етнічні забобони. Незважаючи на те, що всі ці чинники, безсумнівно, грають важливу роль в поведінці, результатом якого стає заподіяння шкоди, їх наявність не є необхідною умовою для подібних дій. Злість зовсім не є необхідною умовою нападу на інших; агресія розгортається як у стані цілковитого холоднокровності, так і надзвичайно емоційного збудження. Також зовсім не обов'язково щоб агресори ненавиділи або навіть не симпатизували тим, на кого спрямовані їхні дії. Багато від страждання людям, до яких відносяться ...


Назад | сторінка 6 з 38 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Юридична природа зобов'язань, що виникають внаслідок заподіяння шкоди
  • Реферат на тему: Невинне заподіяння шкоди
  • Реферат на тему: Заподіяння шкоди при затриманні
  • Реферат на тему: Невинне заподіяння шкоди
  • Реферат на тему: Правомірне заподіяння шкоди