альне подання інформації.
При цьому докладно повинні розглядатися питання взаємозв'язку руху інформації за рівнями управління (див. # "# _top"> 2.2 КЛАСИФІКАЦІЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ СИСТЕМ ЗА ОЗНАКОЮ Структурування ЗАВДАНЬ
Поняття структурованості завдань
При створенні або при класифікації інформаційних систем неминуче виникають проблеми, пов'язані з формальним - математичним і алгоритмічним описом розв'язуваних завдань. Від ступеня формалізації багато в чому залежать ефективність роботи всієї системи, а також рівень автоматизації, визначається ступенем участі людини при ухваленні рішення на основі одержуваної інформації.
Чим точніше математичний опис завдання, тим вище можливості комп'ютерної обробки даних і тим менше ступінь участі людини в процесі її рішення. Це і визначає ступінь автоматизації завдання. p> Розрізняють три типу завдань , для яких створюються інформаційні системи: структуровані (формалізуються), неструктуровані (Неформалізованих) і частково структуровані. p> Структурована (формалізується) завдання - завдання, де відомі всі її елементи і взаємозв'язки між ними.
Неструктурована (НЕ формалізується) завдання - завдання, в якій неможливо виділити елементи і встановити між ними зв'язки.
У структурованої завданню вдається виразити її вміст у формі математичної моделі, що має точний алгоритм рішення. Подібні завдання зазвичай доводиться вирішувати багато разів, і вони носять рутинний характер. Метою використання інформаційної системи для розв'язку структурованих завдань є повна автоматизація їх вирішення, тобто зведення ролі людини до нуля.
В
Типи інформаційних систем, що використовуються для вирішення частково структурованих завдань
Інформаційні системи, що використовуються для вирішення частково структурованих завдань, поділяються на два види (
# "1.files/image005.jpg">
Рис. 1.5. Класифікація інформаційних систем за ознакою структурованості розв'язуваних завдань
розробляють можливі альтернативи рішення. Прийняття рішення при цьому зводиться до вибору однієї із запропонованих альтернатив.
Інформаційні системи, створюють управлінські звіти , забезпечують інформаційну підтримку користувача, тобто надають доступ до інформації в базі даних та її часткову обробку. Процедури маніпулювання даними в інформаційній системі повинні забезпечувати наступні можливості:
складання комбінацій даних, одержуваних з різних джерел;
швидке додавання або виключення того чи іншого джерела даних і автоматичне перемикання джерел при пошуку даних;
управління даними з використанням можливостей систем управління базами даних;
логічну незалежність даних цього типу від інших баз даних, які входять у підсистему інформаційного забезпечення;
автоматичне відстеження потоку інформації для наповнення баз даних.
Інформаційні системи, розробляють альтернативи рішень , можуть бути модельними і експертними.
Модельні інформаційні системи надають користувачеві математичні, статичні, фінансові та інші моделі, використання яких полегшує вироблення й оцінку альтернатив рішення. Користувач може отримати відсутню йому для прийняття рішення інформацію шляхом встановлення діалогу з моделлю в процесі її дослідження.
Основними функціями модельної інформаційної системи є:
можливість роботи в середовищі типових математичних моделей, включаючи вирішення основних завдань моделювання типу "як зробити, щоб?", "що буде, якщо? ", аналіз чутливості та ін;
досить швидка і адекватна інтерпретація результатів моделювання;
оперативна підготовка і коректування вхідних параметрів і обмежень моделі;
можливість графічного відображення динаміки моделі;
можливість пояснення користувачеві необхідних кроків формування та роботи моделлю.
Експертні інформаційні системи забезпечують вироблення та оцінку можливих альтернатив користувачем за рахунок створення експертних систем, пов'язаних з обробкою знань. Експертна підтримка прийнятих користувачем рішень реалізується на двох рівнях.
Робота першого рівня експертної підтримки виходить з концепції "типових управлінських рішень", відповідно, з якою годину то виникають у процесі управління проблемні ситуації можна звести до деяким однорідним класам управлінських рішень, тобто до деякого типового набору альтернатив. Для реалізації експертної підтримки на цьому рівні створюється інформаційний фонд зберігання та аналізу типових альтернатив.
Якщо виникла проблемна ситуація не асоціюється з наявними класами типових альтернатив, в ...
