зації проводять верхню межу юності в районі 22-23 років [26].
У межах юності можуть виділятися рання юність (старший шкільний вік), і пізня юність, відповідна періоду життя після закінчення шкільного навчання. Те, що відбувається зміна хронологічних меж юності, її подовження, пов'язано, з одного боку, з прискоренням фізичного і статевого дозрівання (акселерація), і з іншого боку, з подовженням періоду навчання. Нові покоління молоді пізніше, ніж у минулому, починають самостійне життя [36].
Перехід від дитинства до дорослості звичайно підрозділяється на два етапи: підлітковий вік (отроцтво) і юність (ранню і пізню). Однак хронологічні межі цих вікових груп часто визначаються абсолютно по-різному. Наприклад, у вітчизняній психіатрії вік від 14 до 18 років називається підлітковим, в психології ж 16-18-річних вважають юнаками.
Вікова термінологія ніколи не була однозначною. У тлумачному словнику В. Даля «хлопець» визначається як «молодий», «малий», «хлопець від 15 до 20 років і більше», а «підліток» - як «дитя на підросту», близько 14-15 років. Л. Н. Толстой хронологічній гранню між отроцтвом і юністю вважає 15-річчя. Тим часом герою роману Ф. М. Достоєвського «Підліток» вже виповнилося 20 років. У давньоруській мові слово «отрок» ??означало і дитя, і підлітка, і юнака. Та ж нечіткість граней характерна для класичної та середньовічної латині [35, с. 17].
Важлива деталь: вікові категорії в багатьох, якщо не у всіх мовах спочатку позначали не так хронологічний вік людини, скільки його суспільне становище, соціальний статус. Давньоруська «отрок» ??(буквально - «не має права говорити») означало: «раб», «слуга», «працівник», «княжий воїн».
Зв'язок вікових категорій з соціальним статусом зберігається і в сучасних мовах. Применшення вікового статусу людини, звернення до нього як до молодшого («молода людина», «хлопець» і т. п.) нерідко містить в собі відтінок зневаги чи поблажливості.
Періодизація життєвого шляху і уявлення про властивості та можливості індивідів кожного віку тісно пов'язані з існуючою в суспільстві вікової стратифікацією, тобто системою організації взаємодії вікових верств (страт).
Між віком і соціальними можливостями індивіда існує взаємозалежність. Хронологічний вік, а точніше - передбачуваний їм рівень розвитку індивіда, прямо або побічно визначає його суспільне становище, характер діяльності, діапазон соціальних ролей і т. п. Половозрастное поділ праці багато в чому визначає соціальний стан, самосвідомість і рівень домагань членів відповідної вікової групи.
Вік служить критерієм заняття або залишення тих чи інших соціальних ролей, причому цей зв'язок може бути як прямий, так і опосередкованої (наприклад, часом, необхідним для отримання освіти, без якого не можна зайняти певне суспільне становище). В одних випадках критерії є нормативно-юридичними (шкільний вік, громадянське повноліття), в інших - фактичними (наприклад, середній вік вступу в шлюб), причому ступінь визначеності вікових критеріїв і кордонів у різних суспільствах і різних сферах діяльності дуже мінлива.
Слово «юність» позначає фазу переходу від залежного дитинства до самостійної і відповідальної дорослості, що передбачає, з одного боку, завершення фізичного, зокрема статевого, дозрівання, а з іншого - досягнення соціа...
