ня суб'єкта (Е. Князева); теорію створення нових якостей (В. Бранський, Е. Сороко); теорію стійких станів як гармонійних фаз самоорганізованих, еволюціонують систем, ентропійної верифікації норми і патології останніх (Е. Сороко); теорію самодостатніх целостностей - Інтайра-систем (Ю. Крилов); теорію внутрішньосистемного різноманіття (Ю. Чайковський); теорію самоорганізується критичності внутрішньосистемних функціональних «режимів з загостренням» (С. Курдюмов, Г. Малінецкій); теорію утворення, і розпаду структур в нерівноважних нелінійних динамічних системах (Ю. Данилов, Б. Кадомцев) і пр.
Статус синергетики, за свідченням П.А. Флоренського, утвердився ще в давнину. Етимологічно термін «сінергейя» в перекладі з грецького означає со-работнічество, сприяння, со-слідування. Нині синергетика увібрала в себе основні ідеї загальнонаукових навчань і теорій - діалектики, тектологии, праксеології, кібернетики, інформатики, загальної теорії систем, еволюціонікі, діатропікі, гармоністікі, міксеологіі і висунула новий аспект, зайнявшись їм, - вивчення структурного пристрої систем і що відповідають їм функціональних режимів, системних якостей, закономірностей самоорганізації, гармонізації, адекватності відповідності складу і властивостей.
Синергетика вивчає структури, в яких особливим чином співвідносяться порядок, хаос і організація, складові триєдність. У кібернетиці на першому місці - управління, пряма і зворотна зв'язку. Внутрішній же характер системи, її будова, як «чорного ящика», - вторинні. У синергетики, навпаки, фактор структурності, стійкість (нерівноважна) або нестійкість системи, критичні точки на шляху розвитку, відкритість, тип і форма організації висуваються на перший план, а управління «заміщається» самоврядуванням і самоорганізацією, так що з точки зору класичного знання, в тому числі з позицій кібернетики, тут в наявності очевидна «некерована ситуація».
Явища комунікації, взаємодії - це сполучна ланка між діалектикою, кібернетикою і синергетикою і тому всі пов'язані з ними атрибути підлягають дослідженню як створюють спадкоємність процесу пізнання. У першу чергу, це відноситься до атрибутів простору, в якому відбувається взаємодія учасників того чи іншого процесу, залучених до нього субодиниць - до інваріанта, метриці, вузловим точкам, «зонам заходи», провідним центрам, областям тяжіння і виштовхування (аттракторам і дивним аттракторам ), ієрархіям самоподібності (фракталам) і «ієрархіям самоорганізованих динамік» (Г. Хакен), ваговим співвідношенням рядів подій і характеристиками «ансамблевості» елементів, критеріям гармонійності їх співвідношень і оптимальної пропорційності, рівню досягнутої системою різноманітності і виражають його інтегральних показників і т. п.
відбувається нині в теорії пізнання звернення до концептуальних побудов синергетики і погляд на світ крізь призму відповідних ідей дозволяє дати нове бачення старих проблем, не заслоненний специфікою частнонаучних уявлень, але фігурує додатково по відношенню до них. Базисом нової концептуальності тут фігурують два сутнісних ядра. По-перше, онтологічно фактуалізірованная динаміка цілого - процес його становлення в емпірично беспредпосилочного, тобто в його власних, так сказати автохтонних формах, в якісному і кількісному сенсах володіють семантично універсальним, безвідносним до специфіки його субстрату каркасом. А отже, - рівні і фази, які проходит...
