Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Стимулювання творчості активними методами навчання

Реферат Стимулювання творчості активними методами навчання





інки ідей, генерування контрідей. Групи можуть працювати самостійно. У ряді випадків ефективні результати дає повторне проведення засідань з деякою видозміною формулювання тієї ж задачі і одночасною заміною функцій, виконуваних групами (наприклад, передача групі аналізу обов'язків групи генерування ідей, групі генерування ідей - обов'язків групи генерування контрідей і групі генерування контрідей - обов'язків групи генерування ідей).

Метод" мозкової атаки» зазвичай застосовується як груповий з використанням прийомів аналогії, фантазії, інверсії, емпатії, однак є повідомлення і про індивідуальний його застосуванні. Найкращі результати цей метод дає при пошуку таких рішень, які не є точними, спеціальними, а носять загальний або організаційний характер. Іноді за допомогою даного методу вирішують нескладні винахідницькі задачі.

Найбільш відомим методом психологічної активізації мислення є «мозковий штурм», запропонований А. Осборном (США) в 40-х роках.

«Мозковий штурм» є колективним методом пошуку винахідницьких рішень і нових бізнес ідей, основна особливість якого полягає в поділі учасників на критиків і «генераторів» », а також поділ процесу генерації і критики ідей в часі. Крім цього «мозковий штурм» передбачає виконання ряду правил:

1. Не можна критикувати пропоновані ідеї, суперечки й обговорення забороняються.

2. Вітаються будь-які ідеї, у тому числі фантастичні. Немає поганих ідей.

. Заохочується розвиток, удосконалення та комбінування чужих ідей.

. Ідеї ??слід викладати коротко, не переривати естафету ідей.

. Головна мета - отримати якомога більше ідей.

Обов'язковими умовами проведення «мозкового штурму» є створення сприятливих умов для подолання психологічної інерції і боязні висловлювати безглузді ідеї через острах їх критики, залучення в групу фахівців різного профілю, схильність їх до творчої роботи. Керівником групи (провідним) повинен бути фахівець з методів технічної творчості.

«Мозковий штурм» досить універсальний метод, застосування якого можливо в наукової, технічної, адміністративної, торгової, рекламної діяльності, як для пошуку нестандарьних рішень в техніці, так і для пошуку нових бізнес ідей.

Методи пошуку нових ідей і рішень. Мозковий штурм

Канд. техн. наук А.М. Кузьмін

Опубліковано: «Методи менеджменту якості», №1, 2003.

Мозковий штурм - один з найбільш відомих методів колективного пошуку рішень. Застосовується при пошуку рішень в різних областях людської діяльності при нестачі інформації.

Інші назви: мозкова атака, пряма мозкова атака (Brainstorming). Автор методу А. Осборн (США), кінець 30-х рр. ХХ століття.

Мета методу

Стимулювати групу до швидкого генерування великої кількості різноманітних ідей.

Суть методу

· Поділ в часі процесу генерації ідей та процесу їх оцінки.

· Груповий процес висування ідей.

· Процесом керує професійний ведучий, який здатний забезпечити дотримання всіх умов і правил.

· Ідеї - це ще не вирішення проблеми, а зародження напрямки її вирішення.

· Універсальність методу обернено пропорційна його ефективності.

План дій

· Відібрати групу осіб для генерації ідей і групу осіб для оцінки ідей (по 4-8 чоловік).

· Ознайомити учасників з правилами мозкового штурму.

· Чітке формулювання проблеми і представлення її у формі, найбільш зручною для учасників.

· Строго виконувати правила мозкового штурму.

· Після закінчення засідання «генераторів» ідеї розглядаються групою експертів-фахівців в даній області.

Правила проведення мозкового штурму

· Кількість ідей переважніше якості.

· Критика ідей на етапі генерації заборонена.

· У групі генерації ідей не повинно бути начальства.

· Немає поганих ідей! Вітаються будь-які ідеї.

· Будь-яка ідея повинна бути розвинена, навіть якщо її доречність здається в даний момент сумнівною.

· Заохочення жартів, каламбурів, фантастичних ідей.

· Надання підтримки і заохочення для звільнення учасників засідання від скутості.

· Ідеї викладайте коротко.


Назад | сторінка 6 з 7 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Матриця ідей як метод соціального проектування
  • Реферат на тему: Історія зародження і еволюції ідей менеджменту
  • Реферат на тему: Критика Аристотелем ідей Платона
  • Реферат на тему: Теоретичні основи організації та проведення PR-подій як способу просування ...
  • Реферат на тему: Розвиток ідей про еволюцію життя