y"> «нижні» середні класи;
інженери, комерційні та інші службовці, а також цивільні чиновники, тобто «інтелігенція» без самостійної власності;
клас людей, що займають привілейовану позицію завдяки власності та освіти.
Досліджуючи класову структуру суспільства в «динамічному ключі», Вебер постійно шукав точки дотику і переходи як між окремими групами всередині одного класу, так і між основними класами. Як наслідок, запропонована схема класової структури суспільства виявилася настільки заплутаною, що, виходячи з неї, важко навіть скласти повний перелік класів.
На противагу класам Вебер ввів ще одне поняття - «статусні групи». Він вважав, що на відміну від класів, які детерміновані чисто економічною ситуацією, статусні групи детерміновані «специфічним соціальним оцінюванням почесті». Весь соціальний порядок є, за Вебером, всього лише способом, за допомогою якого «соціальні почесті розподіляються в співтоваристві між типовими групами, які беруть участь у такому розподілі».
Висновок
вебер політика клас суспільство
У висновку контрольної роботи я хотіла б привести вислів з роботи Вебера «Наука як покликання і професія», яке дозволяє краще зрозуміти те, яких цінностей дотримувався Вебер «Без стороннього упоения, що викликає посмішку у всякого сторонньої людини, без пристрасті і переконаності в тому, що повинні були пройти тисячоліття перш ніж з'явився ти, і інші тисячоліття мовчазно чекають, чи вдасться тобі твоя здогадка, - без цього людина не має покликання до науки, і нехай він займається чимось - іншим. Бо для людини не має ніякої ціни те, що він не може робити з пристрастю. «Політика робиться головою, а не якимись -або іншими частинами тіла або душі. І все ж справжня самовіддача політики повинна бути вигодувана тільки пристрастю ».
З викладеного в контрольній можна зробити висновок, що Вебер ні близький до політики, а скоріше був спостерігачем.
У контрольній роботі розглянуті питання, що стосуються життя Вебера, умов його виховання, коло його спілкування і захоплень. Також зупинилися на роботі Вебера «Політика як покликання і професія», назвали основні думки, висловлені Вебером у його роботі.
При написанні контрольної були використані навчальні посібники та література з політології та філософії.
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ
1. Політологія: підручник для юридичних вузів. Під загальною редакцією доктора юридичних наук, професора, академіка, Заслуженого діяча Російської Федерації В.П. Сальникова; доктора юридичних наук, професора, академіка С.В. Степашина. СПб: Санкт -Петербургскій університет МВС Росії, 1999. 256 с.
2. Політологія: курс лекцій навчальний посібник для вузів/під ред. А.А. Радугина.- М .: Центр, 1996. - 288 с.
. Антипа А.Г. «Введення про політологію». Навчальний посібник для вузів/під ред. Антіпьева А.Г.- М .: Акад. проект: Єкатеринбург: Ділова кн :, 2005. - 352 с.
. Сальников В.П., Кальной І.І., Гуцерієв Х.С., Сандулов Ю.А. Філософія для аспірантів: Підручник для ад'юнктів вищих освітніх установ МВС Росії/Под ред. І.І. Кального.- Серія «Підручники для вузів. Спеціальна література »» .- СПб .: Видавництво «Лань», Санкт - Петербурзький ун-т МВС Росії, 1999. - 512с.
. «Макс Вебер за 90 хвилин»/сост Д. Мітюрін.-М .: АСТ; СПб .: Сова, 2006. - 95, {1} с.-
