равило, неможливо, оскільки економічна поведінка часто може грунтуватися на примусі, а, отже, носити політичний характер.
. Раціоналізація за Вебером
Згідно з Вебером, саме «раціоналізація» все більшою мірою визначатиме магістральні шляхи розвитку людства надалі.
Але що сам Вебер вкладав у поняття «раціоналізація»?
У першу чергу під цим терміном він мав на увазі таку систематизацію, при якій неозора, хаотична група явищ з принципово нескінченною безліччю зв'язків між собою упорядковується за певними критеріями. Головна ж проблема полягала в тому, що під термін «раціоналізація» Вебер також намагався підігнати найрізноманітніші явища-«бюрократизацію», «індустріалізацію», «інтелектуалізацію», «розвиток раціонального виробничого капіталізму», «спеціалізацію», «уречевлення», «методізацію »,« дисципліну »,« секуляризацію »або« расчеловечивания ».
Ситуація упорядковувалася, коли Вебер починав говорити про речі більш конкретних, наприклад, про раціоналізацію вільної праці капіталістичного підприємництва на Заході. У роботі «Історія господарства» (1911) в якості найбільш загальних умов для цього він виділив такі:
раціональний розрахунок капіталу;
привласнення автономними приватними промисловими підприємствами вільної власності на засоби виробництва;
вільний ринок, тобто свобода ринку від нераціональних «стиснений обміну» - наприклад, від станових обмежень, коли відомого стану пропонується певний спосіб життя, при якому не існує ні вільного товарного ринку, ні вільної робочої сили;
раціональна, тобто строго розрахована і тому механізована техника- як у сфері виробництва, так і в сфері обміну;
раціональне, тобто твердо встановлене право, визначальне норми праці та управління, що забезпечує функціонування капіталістичного порядку і захищає від виникнення плутанини в господарських розрахунках;
вільну працю, тобто готівку таких людей, які не тільки мають право вільно продавати на ринку свою робочу силу, а й економічно змушені до цього;
комерційна організація господарства, під якою мається на увазі широке застосування цінних паперів для встановлення права участі у справах підприємства і права на майно.
Вебер вважав, що головна ідея західного капіталізму полягала в тому, що при всій значущості економічних факторів, пов'язаних з раціоналізацією техніки і права, «все ж економічний раціоналізм залежить і від здатності і схильності людей до певних видів практично раціонального життєвого поведінки ».
Принципово важливо для Вебера було поняття «боротьба», яке протистоїть іншого поняттю - «згода». Тут він виходив з того, що «переважна частина всіх установлень - як інститутів, так і спілок - виникла не на основі домовленості, а в результаті насильницьких дій; тобто люди і групи людей, здатні за якої-небудь причини фактично впливати на общностном дії членів інституту або союзу, направляє його в потрібний їм бік, грунтуючись на очікуванні згоди ».
Кожен індивід, за Вебером, прагне нав'язати свою волю іншому, або, використовуючи відкрите фізичний вплив, або за допомогою того, що називається конкуренцією.
Проте, Вебер аж ніяк не ігнорував економічний чинник. Просто сфера економічних дій всього лише служила для нього свого роду логічною передумовою до викладу так званої «теорії стратифікації». Тут вводиться ще одне поняття - «класи».
Про існування класу, як вважав учений, можна говорити лише в тих випадках, коли:
) деякий безліч людей об'єднано специфічним «причинним компонентом», який стосується їх життєвих інтересів;
) такий компонент представлений виключно економічними інтересами у придбанні товарів або отриманні доходу;
) цей компонент обумовлений ситуацією, що складається на ринку товарів чи праці.
Клас як певна група людей ділився Вебером на три основних типи:
1) клас власників;
2) стяжательские клас, що експлуатує послуги на ринку;
) соціальний клас, що складається з безлічі класових статусів, між якими спостерігаються зміни, що відбуваються як на персональній основі, так і в рамках кількох поколінь.
Особливу увагу Вебер приділяв так званому «середньому класу», відносячи до нього тих, хто завдяки відповідній підготовці володіє всіма видами власності і володіє конкурентоспроможністю на ринку праці.
Прикладами інших класів у нього були:
робітничий клас як ціле, зайнятий у механізованому процесі;
