gn="justify"> У залежності від індивідуальних особливостей особистості, від переважної участі в роботі пам'яті того чи іншого аналізатора, пам'ять поділяється на кілька видів.
Сприйняттю рухів відповідає моторна (рухова) пам'ять; сприйняттю зоровому відповідає зорова пам'ять; слуховому відповідає слухова; осязательному спільно із зоровим і слуховим наочно-образна пам'ять; запам'ятовуванню логічних зв'язків - словесно-логічна; переживанням, почуттям - емоційна пам'ять.
Перераховані види пам'яті рідко зустрічаються у людини в їх чистому вигляді. Однак, здатність до запам'ятовування, сила пам'яті у людей різна. У одних краще розвинена зорова пам'ять, причому до такої міри детально, що людина може, автоматично назвати сторінку і рядок книги, де викладено те чи інше положення; в інших - слухова, у третіх - словесно-логічна et cetera, et cetera.
Усяке запам'ятовування передбачає встановлення відповідних нервових зв'язків або асоціацій. У психології розрізняють кілька видів асоціативних зв'язків: асоціації по суміжності, подібності, контрасту, значенням.
Асоціації по суміжності припускають запам'ятовування послідовно йдуть подій або дій, між якими існує зв'язок. Завдяки цьому нервові процеси, пов'язані з одним з них, викликають дію нервових процесів, пов'язаних з іншим.
Асоціації за подібністю мають місце тоді, коли сприйняття якого-небудь об'єкта викликає в пам'яті спогад схожого об'єкта, навіть якщо він не сприймався з ним спільно або в тимчасовій зв'язку. Асоціації за контрастом за своєю природою близькі до асоціації за подібністю, проте, їх сутність полягає в тому, що сприйняття якого-небудь об'єкта викликає в пам'яті спогад про іншому об'єкті, що відрізняється прямо протилежними ознаками.
Певну роль у процесі запам'ятовування виконують і інші види асоціативних зв'язків, а саме: однозначні і багатозначні. Однозначна асоціативний зв'язок при запечатлении пов'язує певне обставина з одним яким-небудь фактом або дією, багатозначна - припускає зв'язок з кількома фактами.
Запам'ятовування розрізняється як навмисне і мимовільне. Навмисне запам'ятовування є цілеспрямованим і здійснюється зі свідомим вольовим зусиллям. Довільне запам'ятовування пов'язане з виділенням «віх» запам'ятовування, опорних пунктів, з виділенням в об'єкті структурних елементів, смислових утворень, їх угрупованням, систематизацією. Мимовільне запам'ятовування відбувається без бажання запам'ятати, і носить випадковий характер, тому може бути не завжди точним і повним.
При розслідуванні найбільш часті показання, які не є результатом навмисного запам'ятовування спостережуваного. Цим і пояснюється уривчастість, неповнота повідомляються відомостей, забування одних деталей і яскраве відтворення інших тощо.
Однак при виробництві допиту свідків слід пам'ятати про те, що мимоволі запам'ятовується значно більше того, то відтворюється згодом. Експериментальні дослідження психологів в області визначення меж мимовільного запам'ятовування також призводять до цього висновку ..
Значення для використання в допиті закономірностей мимовільного запам'ятовування має з'ясування об'єктивних і суб'єктивних умов мимовільної уваги. З'ясування обстановки мимовільного запам'ятовування у багатьох випадках може сприяти більш детальному відтворення сприйнятого, оскільки сприяє пожвавленню асоціативних зв'язків, що утворилися у особистості при сприйнятті.
Таким чином, асоціативні зв'язки є ефективним засобом пожвавлення в пам'яті зображеного.
Основним психічним процесом під час допиту є відтворення як розумова дія по відновленню, актуалізації раніше сприйнятого змісту, що зберігся в пам'яті людини.
Точне відтворення сприйнятого залежить від багатьох факторів, у тому числі від фізичного і психічного стану людини в момент відтворення, здатності правильно висловити свою думку. Здатність висловлювати свої думки у кожної людини індивідуальна і знаходиться в залежності від його культурного рівня, від рівня розвитку його інтелекту. Уявне відтворення, його словесне вираження пов'язані тісним чином. Наприклад, уявний процес відтворення змінює план, впливає на умовиводи і висновки, піддає аналізу і перевірці подумки відтворений матеріал.
Необхідність при відтворенні оформити в мові смисловий зміст мобілізує думку, в міру розгортання в мові змісту, пригадується те, що здавалося забутим.
Велику роль у відтворенні грає лексика, яку вживає слідчий при допиті, а також те, як він формує питання.
У разі виникнення ускладнень у допитуваних осіб при описі сприйнятих явищ, передачі іншої інформації, слідчий зобов'язаний надавати лексичну допомогу, не зводячи її до під...
