чином позначається на функції контролю, дозволяє активізувати персонал в реалізації поставлених завдань, дозволяє зробити процес управління більш адаптованим і гнучким стосовно до трудового колективу, а також сприяє розвитку організації в сучасних ринкових умовах виробництва.
6.2 Організаційно-розпорядчі методи управління
Організаційно-розпорядчі методи управління, застосовувані в ВАТ «Віра»:
. Накази генерального директора;
. Розпорядження заступників генерального директора та керівників структурних підрозділів.
Ці форми носять обов'язковий характер для підлеглих, засновані на чіткому розмежуванні прав, відповідальності та обов'язків співробітників ВАТ «Віра», які, у свою чергу, закріплені в положеннях про структурні підрозділи, посадових інструкціях, правилах трудового розпорядку.
Для того щоб розпорядницьке вплив було ефективним, у ВАТ «Віра» організований суворий контроль за його виконанням, як поточний, так і підсумковий, що дозволяє домогтися найбільш ефективного результату в управлінській діяльності організації.
. 3 Соціально-психологічні методи управління
Таблиця 6.1 Соціально-психологічні методи управління у ВАТ «Віра»
№ п/пСоціально-психологічні методи управленіяРезультати1. Моральне поощреніеУменьшеніе плинності кадрів 2. Соціальне планірованіеПовишеніе якості та умов трудової деятельності3. Створення та підтримка морального клімату в коллектівеСплоченность коллектіва4. Забезпечення співробітників можливостями виконати работуПовишеніе працездатності сотрудніков5. Формулювання цілей і завдань Ефективне планування деятельності6. Створення оточення, сприяючого виконання завдання, (надання коштів, необхідної інформації та ін.) Збільшення обороту і прибутку
7. Мотивація трудової діяльності персоналу організації
. 1 Система економічного стимулювання праці
Система стимулювання працівників ВАТ «Віра» сформована в рамках діючої системи управління працівниками і, відповідно, лінійної організаційної структури. Їх характер і зміст дозволяють говорити про те, що основою управління працівниками організації є методи адміністрування. Це означає, що керівництво організації, слідуючи цієї ключової лінії управління, будує свою роботу з працівниками на підставі вимог до чіткого виконання кожним працівником його посадових обов'язків, дотримання трудової дисципліни, всіх керівних вказівок генерального директора та його заступників, а також керівників структурних підрозділів.
У рамках такої системи управління ключовим принципом діючої в організації системи стимулювання персоналу є принцип відповідності рівня оплати праці виконуваним працівником посадовою функціям і досягається результатами праці. Це означає, що керівництво ВАТ «Віра» прагне забезпечити у сфері стимулювання праці безпосередній зв'язок трудової мотивації і робочих результатів.
Оскільки у ВАТ «Віра» працюють люди різних професій, вікового та освітнього рівня, досвіду роботи, професіоналізму і т.д., система їх стимулювання спочатку орієнтована на диференційований підхід до різних груп працівників. Для того щоб визначити обгрунтування цього підходу, слід провести аналіз структури персоналу за кількістю та якістю. Результати аналізу представлені в табл.7.1 - 7.5.
Таблиця 7.1 Посадовий склад ВАТ «Віра»
Категорія работніков2012 год2013 год2014 годЧел.%Чел.%Чел.%Руководители721,2721,2721,2Специалисты618,2618,2618,2Служащие131313Рабочие1957,61957,61957,6ИТОГО331003310033100
Таблиця 7.2 Гендерний склад співробітників ВАТ «Віра»
ПолКолічество, чол.% Мужчіни1339,3Женщіни 2060,7ІТОГО33100
Таблиця 7.3 Віковий склад співробітників ВАТ «Віра»
ВозрастКолічество, чол.% до 30 лет39,1от 31 до 40 лет1030,3от 41 до 50 лет1545,5от 51 і більше лет515,2ІТОГО33100
Таблиця 7.4. Освітній рівень співробітників ВАТ «Віра»
Освіта Кількість, чол.% Вища 927,2Средне-спеціальное2472,8ІТОГО33100
Таблиця 5. Стаж роботи співробітників ВАТ «Віра»
СтажКолічество, чол.% менше 5-ти лет26от 5 до 10 лет1030,3от 11 до 25 лет1648,5от 26 років і более515,2ІТОГО33100
З представлених даних випливає, що більшу частину персоналу організації становлять працівники зі середньоспеціальних освітою - 72,8%. Всі працівники мають рівень освіти, достатній для того, щоб якісно виконувати свої функціональні обов'язки. Адміністрація, бухгалтерія, а також керівники структурних підрозділів мають вищу освіту. <...
