хем пояснення, вживании у науці; умови та КРИТЕРІЇ науковості.
Формальні аспекти методології пов язані з аналізом науки, формальних та формалізованіх методів Дослідження наукових теорій и умів їх логічної істінності, тіпології систем знань та ін.
У зв язку з розробка даного кола проблем вінікає питання про логічну структуру наукового знання, яка охоплює всю різноманітність методологічних и методичних Принципів та прійомів, операцій и форм побудова категоріально-понятійного апарату.
Для Вирішення сформульованіх проблем ВАЖЛИВО Значення має вірне Використання методів Пізнання, усвідомлення їх спрямованості. Метод - це шлях, способ практичної и теоретичної Дії людини, спрямованої на Пізнання про єкта, и шлях, что обумовлення закономірностямі реального світу. Науковий метод не можна протіпоставляті Теорії, так як смороду співвідносяться один до одного як способ набуття знань и самє це знання.
генетичні корені методом беруться качан у практічній ДІЯЛЬНОСТІ людини. У свою черго ее Прийоми повінні обов язково пристосовуватися до характеру, властівостей и різніх Законів дійсності. Вісь чому Виникнення и Розвиток Теорії Пізнання відбувається у нерозрівному зв язку з Вчене про метод та методологію.
Проблема методу ПЄВНЄВ мірою вже обговорювалась у антічній філософії. Ще тоді звернули уваг на Взаємний зв язок глибино процеса Пізнання и его результату, на роль методу в досягненні істини. Однак всебічне Вивчення пізнавального процеса, систематичний Розвиток вчення про метод, як вже зазначалось, ПОЧИНАЄТЬСЯ позбав в Новий час. Питання удосконалення наукового методу становится ВАЖЛИВО складових частин всієї науки.
Наукова методологія виходе з того, что методи Пізнання базуються на об єктівніх законах природи и Суспільства. При цьом вона враховує спеціфічні закономірності ДІЯЛЬНОСТІ мислення, пов язує їх з практичним вплива суб єкта на об єктивний світ.
За найбільш загальною класифікацією існують філософські, загальнологічні методи Пізнання, наукові методи емпірічного Дослідження, наукові методи теоретичного Дослідження, історичний та логічний методи Дослідження. методи спеціальніх наук.
Щодо Першої групи, то Адекватне філософськімі методами є діалектіка и матеріалізм. Другий Із них у літературі часто назівають принципом. Методологічна роль матеріалізму Полягає в тому, что ВІН орієнтує науку, практичність діяльність на Розкриття складаний Явища, процесів природи, Суспільства, духовних Утворення з урахуванням їх про єктівніх основ. Прото его НЕ можна абсолютізуваті, наражаті на Небезпека доведення до власної протілежності. Метод матеріалізму Включає в собі и елєменти суб єктівного характером, віражаючі усвідомлено-творчий Зміст пізнавального процеса.
діалектичний метод, "який сформульованій у взаємному зв язку з принципом матеріалізму, є відображенням про єктівної реальності, самої дійсності світу, ВИЗНАЮЧИ в ній загальність зв язків, розвітку, суперечлівість, про єктівність, єдність світу.
філософський метод вікорістовується звичайна НЕ безпосередно, а опосередковано, через Другие, більш конкретні методи. Наприклад, принцип історізму як універсальний метод науки, Який розробляється Головним чином філософією, відбівається в биологии у вігляді еволюційного вчення. У астрономії цею метод породивши сукупність цілого ряду космогонічніх гіпотез. У соціальному пізнанні філософський метод Виконує науково-пізнавальні Функції Фактично у всех суспільніх науках. p align="justify"> СПЕЦІАЛЬНІ методи - це методи, зв язані з конкретними Завдання тієї чи Іншої Галузі знань, з вивченості якоїсь окремої форми руху матерії. Наприклад, у математіці Використовують метод лінійного и дінамічного програмування, у кібернетіці - метод "чорного ящика", у соціології - Анкетування, у військовій науці - методи "полігонніх випробувань", командно-штабного навчання та ін.
ВАЖЛИВО значення в пізнанні світу мают загальнологічні и наукові методи. У Людський пізнанні можна віділіті два типи прійомів и методів Дослідження. Перший тип характерізується тім, что Пізнання здійснюється на базі як наукового, так и буденного знання. Ці методи отримай Назву загальнологічніх. До їх числа можна прірахуваті: аналіз и синтез, індукцію и дедукцію, моделюванн...
