ла національних рис, і таким чином з'являється архітектура української модерну. Як відомо, на початку ХХ століття частині території України знаходилися під впливом Російської та Австро - Угорської імперій, тому на цих територіях модерн, і в тому числі український модерн мав характерні особливості. Архітектура Західної України на початку ХХ ст. перебуває під впливом Віденського сецесіону, і набуває назву « сецесія ». Поєднання народного мистецтва і сецесії стало наслідком виникнення української сецесії, що має риси гуцульського і закопанського народного мистецтва. На території Центральної, Південної та Східної України, яка перебувала у складі Російської імперії, існує національна різновид модерну: « Український модерн », який виник у Полтаві. Найбільш відомі споруди цього стилю були побудовані в Харкові, Полтаві, Києві, але керівництво імперії протидіяло розвитку української культури і, зокрема, національної архітектури. Це було однією з причин, які не сприяли поширенню українського модерну. Таким чином найбільш широко на російській частині України було представлено російський варіант модерну, також в Україні існують зразки північної різновиди модерну (скандинавської). Інші народи, звичайно, привнесли в архітектуру України свої національні особливості, наприклад модернізовані неоготичний (Народи Європи) або неомавританському стилі (Східні народи).
На території України в часи модерну творили такі постаті як академік Олексій Бекетов, Вікентій Прохаська, Григорій Артинов, Адам Генріх, Василь Кричевський, Тадеуш Обмінський, Іван Левинський. Вирізняється постать Владислава Городецького. Особливо завдяки Городецькому Київ, прикрашений неповторними будівлями в стилі модерн (будинок з химерами), неокласицизму (музей старожитностей і мистецтва, нині Національний художній музей), неоготики (Миколаївський костел, нині Національний будинок органної музики), мавританської архітектури (караїмська кенаса, нині Будинок актора). У 1910-1920 рр.. отримав поширення стиль необароко - спроба поєднати традиції високого « мазепинського бароко » з досягненнями європейського модерну.
60. Освіта у Перші роки становлення Радянської влади в Україні (1917-1920 рр.)
У грудні 1917 р. більшовики на своєму з'їзді в Харкові проголосили Українську Радянську Республіку. Але їхня влада в Україні в перші роки поширювалася тільки на сході (Донбас), території УНР вони окупували тільки періодами. У перший (січень-лютий 1918 р.) і другий (лютий-серпень 1919 р.) періоди свого панування вони дотримувалися в освіті принципу про те, що українське населення саме вправі вибирати мову навчання своїх дітей. Але через сітку спеціальних агітаторів більшовики домагалися схильності людей до російської мови, що, в свою чергу, сприяло руйнуванню української освіти.
Остаточно радянська влада в Україні закріпилася з часу третього окупування її більшовиками (з грудня 1919 р.). Спочатку українські більшовики не мали чіткої освітньої політики, направивши свої зусилля передусім на ліквідацію старої системи освіти, відділення школи від церкви, формування нового апарату управління освітою, залучення в революцію і залучення на свою сторону широких мас учительства т.п.. У грудні 1917 р. вони створили Народний Комісаріат Освіти України на чолі з В. Затонським.
Нову українську систему освіти більшовики намагалися будувати за російським зразком. ...
