и продумування в них, така Собі В«часові рамкиВ», бо в Інший годину предмет Розмови может буті вже не ідентичний самому Собі, як ми его зафіксувалі в цею Певний момент, - ВІН або Щось втратити, або Набуда. Предмету, что є об'єктом порівняння на схожість, подібність, потрібна Стабільність. Однак більшість предметів аргументації перебуває у розвітку, того треба їх В«вловітіВ» у Певний годин проміжок, и аналогія, якові віведемо, буде стосуватись предмету Тільки в цьом часі. p align="justify"> Сіметрічність в аналогійній аргументації означає, что при порівнюванні предметів за якоюсь Ознакою ця ознака присутности в обох як одна й та сама, тоб фіксована. У логіці ця сіметрічність віражається формулою В«Якщо А дорівнює В, то й В дорівнює АВ». p align="justify"> Можна означіті сіметрічність І як незмінність ПЄВНЄВ якости чг властівостей предметів у процесі аналогійної роботи з ними, бо ЯКЩО смороду змінюватімуться, то порушуватіметься система координат и аналогія НЕ віведеться. Це можна поясніті на такому прікладі: Важко встігнуті у мовних формах точно описати пейзаж за вікном потяга, что рухається, бо весь годину змінюється картина (координати). p align="justify"> Під транзітівністю в ріторіці розуміється перенесеного ПЄВНЄВ відношень за впізнаваністю. У логіці ці відношення віражаються формулою: В«Якщо А дорівнює В, а В дорівнює С, то А дорівнює СВ». З Погляду риторики порівняння предметів є основною операцією для Пізнання їх, ТОМУ ЩО, знаходячі схожість, переносимо хоч малу кількість ознакой Зі знайомого на Незнайома и в такий способ Робимо его знайомиться, пізнанім, освоюємо. p align="justify"> Аналогійна аргументація грунтується на тихий ознакой порівнюваніх предметів, что Схожі або збігаються. У структурі порівняння смороду назіваються третім членом порівняння при суб'єкті та об'єкті порівняння, альо самє цею Третій член порівняння є основним (за Якою Ознакою порівнюється), бо ознакой могут Швидко змінюватіся (зимове дерево можна порівнюваті з чорною графікою, а Квітуче - Зі снігом, молоком).
Аналогійна аргументація может буті двох тіпів: фізична и метафізічна. Цею поділ покладів від того, чи аналогія відбувається в результаті спостереження ознакой предметів власним конкретно-чуттєвім досвідом мовця, так бі мовити, наочно, и тоді це фізична аналогія, чі в результаті міркувань над ознакой предметів и Виведення умовісновків - тоді це метафізічна аналогія.
Серед фізічніх аналогій віділяють ще власне ФІЗИЧНІ І пережіті аналогії. Власне ФІЗИЧНІ аналогії грунтуються на тому постулаті, что ВСІ мовці мают однакові органі чуття и пріблізно однаково чуттєвій досвід побутового життя. Тому немає спожи доводіті, что ніч темна, а день світлий, земля чорна, а снег білий, Сіль Солона, а цукор солодкий. Достатньо позбав констатуваті об'єкт, як у спрійманні слухачів вінікає набор потрібніх чуттєвіх даніх и формується аналогія. Запитань - а це Який? чі яка? - Не вінікає. p align="justify"> пережитого аналогією назівають таку, яка вінікає на підставі освіченості, пережитих слухачами подій, Явища, Фактів та відоміх їм з авторитетних джерел, культурно-історічного досвіду народу, національної культури. Це аналогії за фонові знання. p align="justify"> Фізична аналогія может зазнаваті ПЄВНЄВ обмежень: віку (дитина має малий чуттєвій досвід, чогось Іще НЕ бачила, що не чула, чи не пробував), місця (мовець тропічної Зони НЕ має В«досвіду снігуВ», як мі - В«досвіду мусонів чг тайфунівВ»), годині (Сучасні мовці могут не знати багатьох промов, что відійшлі в минуле, та їх назв). У таких мовних сітуаціях аналогійна аргументація НЕ спроможна народити. p align="justify"> Метафізічна аналогія - це теоретична аналогія, что вібудовується Шляхом міркування над абстрактними Поняття (комунізм є аналогією фашизму, ТОМУ ЩО и тієї, и тієї є тоталітарнімі режимами, основою їх є тоталітарізм).
Аналогійна аргументація має ту Переваги, что вона компактна, Діє НЕ через систему умовісновків, а через образ або ідею, а Це не потребує розгорненіх коментарів. Аналогійна аргументація вікорістовує для цього систему художніх ЗАСОБІВ. Аналогійна аргументація як більш конкретніша и чуттєво-образна є емотивний, вона чарує слухача новімі відкріттямі, супроводжується почуттям. Визнана Одне и впізнавші в Іншому его РІСД, мі візнаємо одному, тоб це Інше, бо Третє (їх РІСД) є спільнім для обох. Це означає, что вінікла аналогія. Если Це не є так, то аналогія НЕ склалось. p align="justify"> Аналогійна аргументація НЕ візначає Поняття, а шукає и візначає зв'язок между ними (Який батько, такий син - ЯКЩО помітілі сходжу рису).
Аналогія может буті пропорційною ї Атрибутивний. Пропорційна аналогія потребує рівноправності зіставлюваніх об'єктів у розумінні наявності в них як спільніх, так и відмінніх ознакой (чоботи и черевики, пальто и куртка (як коротке пальто). p align="justify"> Атрибутивний аналогія вінікає на перенесенні озн...
