Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Цехові електричні ланцюги

Реферат Цехові електричні ланцюги





онфлікту НЕ бажає Говорити. Це может стать на городе події, коли ні одна Із СТОРІН НЕ відчуває себе комфортно у прісутності правоохоронців. У таких випадка уміння слухаті винне включать в собі здібність "розговоріті" співрозмовніків. Один Із варіантів Полягає у тому, щоб зобразіті невігластво (або неосвіченість). Багатая міліцейськіх відчувають Із-за цього дискомфорт. Бо необізнаність суперечіть іміджу абсолютної власти. На шкода, ЯКЩО громадяни гадають, что Міліцейський Вже всі знає, смороду НЕ будуть Нічого добавляті. Цінні Відомості могут буті загублені. Зроби вигляд, что ві Нічого НЕ добре там. Запитуйте. Продемонструє, что Ві цінуєте точку зору громадянина. Кожна людина має особисту мнение, проте не всегда Впевнена, что хтось забажає ее віслухаті. Прояво зацікавленості до чужої думки пов'язаний Із збільшенням ОБСЯГИ ІНФОРМАЦІЇ.

У п яте - Розвивайся вміння використовуват мову тіла. При розмові зверніть уваг на свою позу. Замість того, щоб схрестіті руки на груді (це Небезпечна позиція, яка залішає міліцейського відкрітім для фізічного нападу я), ВІН винен тримати Рухи з боків. Будьте Доступні у спілкуванні та уважні. Если Ві сидите, Схили вперед. Схіліть голову у відповідній момент. Намагайтесь Дивитись прямо на співрозмовніка и всіма засобой Унікал поглядаті на годинник

У шосте - Розвивайся вміння НЕ відхілятісь. Зрозуміло, что взаємовідносіні на Вулиці НЕ всегда відбуваються в ідеальних умів. Однак, ЯКЩО громадянин Дає інформацію, нужно сделать все, щоб ні что НЕ відвертало его от цього. Если Можливо, відведіть людину, яка втягнута у домашню Суперечка, від дітей, что кричати на підлозі. Если ведеться розмова з громадянином про злочин, нужно Зменшити гучність радіопередача. Це дрібниці, альо чім больше Ві будете спроможні зосередіті уваг співрозмовніка, тім більш успішнім будуть результати Розмови. СПРОБА дізнатіся як можна больше будут оцінені свідком, Який зрозуміє, наскількі ВАЖЛИВО є его інформація.

У Сьоме - Розвивайся вміння спочатку слухаті. Існує тенденція у ході Бесідам формулюваті ВІДПОВІДІ и вступаті у Діалог Із співрозмовніком. Поки ми НЕ зрозуміємо що-небудь з того, что Бачимо або чуємо, наш розум винен збіраті інформацію. Буває, что як Тільки співрозмовнік зупинивсь, щоб перевести дух, мі Одразу почінаємо Коментувати ті, что почула. Це виробляти до того, что співрозмовнік Вже НЕ может закінчіті свое ПОВІДОМЛЕННЯ и зв'язати в єдине шле ті, про что ВІН збірався розповісті з тим, что Вже говорів. У результаті вся інформація загублена того что мі думали, а не слухали. Як Тільки Ві почінаєте Коментарі, вся подальша інформація становится перекручений б або не Почути.

У восьме - Розвивайся вміння "прікусіті язика". Б...


Назад | сторінка 67 з 71 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Опісові композіційно-мовленнєві форми в творах Т. Прохаська &З цього можна ...
  • Реферат на тему: Немає нічого більш складного і тому більш цінного, ніж мати можливість прий ...
  • Реферат на тему: Педагогічна діяльність і вміння
  • Реферат на тему: Педагогічна діяльність і вміння
  • Реферат на тему: Професійні вміння та навички менеджера