Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Сутність і структура соціально-педагогічної діяльності

Реферат Сутність і структура соціально-педагогічної діяльності





м своєї ж соціальної групи чи спільноти;

на благодійність, коли об'єктом допомоги є учасник групи, в яку не входить сам волонтер;

на участь у місцевому самоврядуванні, коли член будь-якого співтовариства на добровільній основі включається в діяльність по управлінню ним (наприклад, в діяльність територіальних органів самоврядування);

на просвітництво або пропаганду, будь -яких ідей, що стосуються певних груп суспільства.

Мотиви участі у волонтерській діяльності грунтуються на ряді потреб особистості, які групуються наступним чином:

потреба у визнанні - люди хочуть, щоб їхня робота або проявлені здатності високо оцінювалися іншими;

потреба в досягненні - людям подобається відчувати, що вони виконували щось важливе;

потреба в самоконтролі - багатьом людям хочеться відчувати себе незалежними, відчувати, що вони несуть відповідальність за своє життя і вчинки;

потреба в різноманітності - людям, як правило, нададуть робити одне і те ж;

потреба у зростанні - люди прагнуть до розвитку, розширенню і збагаченню свого досвіду, знань і підвищення свого життєвого статусу;

потреба у спілкуванні - потреба людини належати якійсь групі, бути визнаним, улюбленим, співпрацювати з іншою людиною або групою. Для цих людей важливо працювати в команді, отримувати групові завдання;

потреба в розвазі - хоча це може здатися несерйозним, але потреба в розвазі і пригоди дуже сильна, іноді сильніше за всіх інших;

потреба бути єдиним - це потреба відчувати себе особливим і значущим.

Для задоволення потреб тієї чи іншої групи необхідно і достатньо більш-менш тривалий участь у волонтерській діяльності. У цій підставі виділяються волонтери на довгий і короткий термін. Мотивація добровольця на довгий термін - досягнення мети і причетності. Краще визнання для нього виражається в наданні більшої можливості участі у вирішенні проблеми. Ключовим моментом у роботі з таким добровольцем буде спільне планування діяльності, а стилем взаємин - рівноправне партнерство. Характерні риси добровольця на добрий термін:

відданість ідеї чи організації, яка дозволяє йому випробувати почуття причетності;

такий волонтер, як правило, сам «росте» всередині організації, прагне самостійно визначати розклад і тривалість своєї роботи, пристосовує свій час і витрата сил так, щоб досягти успіху у вирішенні проблеми «глобального» характеру.

Мотивація добровольця на короткий термін - визнання особистого досягнення, а не статус в групі. Вдячність йому може бути виражена підтвердженням його особистого внеску. Ключовий момент у роботі з таким добровольцем - підготовка для нього чіткого завдання, підтримання в ньому впевненості, що час, який він жертвує, спрямоване на досягнення конкретних результатів. Характерна риса добровольця на короткий термін - загальна, але не дуже глибока зацікавленість в організації або проблемі. Це співчуваючий, але не соратник; воліє чітко визначену роботу в обмеженому відрізку часу.

Можна виділити ряд технологічних етапів організації волонтерського руху та реалізації добровольчої програми.

Попередній етап: збір інформації про мотивації, інтереси та потреби потенційних волонтерів; визначення потреб організації в добровольцях; формування і прийняття повноважень керівника добровольчої програми.

Початковий етап: проведення співбесіди, складання опису роботи, призначення індивідуальних кураторів для добровольців.

Основний етап: виконання роботи.

Завершальний етап: оцінка ефективності виконаної роботи, заохочення добровольців, планування подальшої діяльності.

Ефективність реалізації даної технології багато в чому залежить:

від ступеня ясності уявлень про майбутню діяльність у організаторів і добровольців;

від ступеня ефективності взаємодії між добровольцями і штатними співробітниками;

від якісних характеристик пропонованої роботи та обліку індивідуальних інтересів, потреб і здібностей добровольця;

від форм заохочення добровольців.

Принципами добровольчої діяльності є:

добровільність: волонтером можна стати тільки за бажанням;

незалежність: можливість приймати власні рішення;

єдність: багато ідей, але одна мета;

універсальність: рівні можливості кожного;

неординарність: політ фантазії не обмежений;

за...


Назад | сторінка 68 з 76 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Потреба, мета і завдання додаткової служби готелю на 300 місць, розташовано ...
  • Реферат на тему: Потреба, як матеріальна основа економічних інтересів
  • Реферат на тему: Харчування як найважливіша потреба людини
  • Реферат на тему: Фізична культура як потреба людини
  • Реферат на тему: Розвиток толерантності в системі освіти - як об'єктивна потреба сучасно ...