з провідних систем. У їхніх організмах клітини, що відповідають за харчування, розташовуються поруч з клітинами, що споживають поживні речовини. У цьому випадку потрібні речовини переносяться через мембрани сусідніх клітин. У більш складно влаштованих тварин кількість клітин і відстані між ними збільшилися так, що без спеціальної мережі життя організму стала неможливою. Транспортна система, що складається в основному з судин, наповнених кров'ю, вперше виникла у кільчастих хробаків, а свого найвищого розвитку досягла у птахів і ссавців. Питання вчителя: згадайте, які типи кровоносних систем виникали в процесі еволюції? Передбачуваний відповідь: замкнута і незамкнута кровоносні системи. Питання вчителя: у чому принципова різниця між замкнутою і незамкненою кровоносними системами? Передбачуваний відповідь: в замкнутій кровоносній системі кров йде виключно по спеціалізованим судинах, а в незамкненою кров проходить частину свого шляху по порожнині тіла між органами. За незамкненою системі кров тече повільно, замкнута кровоносна система динамічніша. Через розгалужену систему капілярів здійснюється контакт з великою кількістю клітин. Кровотік в ній прискорений, транспорт поживних речовин, продуктів метаболізму і газів (О2 і СО2) відбувається швидше. Питання вчителя: використовуючи знання, отримані при вивченні розділу «Тварини», а також таблицю «Схеми кровообігу хребетних тварин», згадайте і розкажіть, які еволюційні перетворення відбулися в кровоносних системах хребетних тварин? Передбачуваний відповідь: поява малого (легеневого) кола кровообігу у зв'язку з виходом тварин на сушу, у плазунів, птахів і ссавців - загальне ускладнення і вдосконалення серця за рахунок перетворення серця і магістральних судин при поділі потоків артеріальної і венозної крові. II Стадія Осмислення (реалізація) Тема сьогоднішнього уроку - «Транспортні системи організму. Лімфообіг ». Сьогодні нам належить розкрити поняття «Кровообіг» і особливості будови органів кровообігу у зв'язку з їх функціями. Цей матеріал вам вже трохи знайомий з курсу «Тварини» і тому сьогодні ви будете працювати з навчально-методичними картами, які я роздам кожному. Робота з УМК 1. Прочитати статтю §20 «Будова артерій, капілярів, вен і лімфатичних судин» с.104 Мета: з'ясувати особливості будови кровоносних судин у зв'язку з виконуваними ними функціями. I. Дайте відповідь усно на питання: 1. Які типи кровоносних судин ви знаєте? 2. Чим відрізняються артерії та вени за будовою? 3. У чому особливості будови капілярів і для яких процесів це має значення? II. Виконай завдання письмово: У другому стовпці знайдіть вказівка ??на напрямок руху крові (1-3) в кровоносних судинах (I-III), а в третьому - особливості їх будови (А-Г). Відповіді запишіть у вигляді коду. I.Артеріі 1.Кровь тече до серця А. Стінка складається з одного шару клітин II.Вени 2.Кровь тече від серця Б. У стінках багато м'язових і еластичних клітин III.Капілляри 3.Кровь тече від артерій до ванн або від вен до артеріях В. У стінках мало м'язових еластичних елементів Г. У мембранах клітин багато?? Ісленьев дрібні отвори ________________________________ Працюйте в парах Працюйте індивідуально Перевір роботу у вчителя Перевір роботу у вчителя 2. Прочитати статтю «Лімфатична система» §20, с. 102 Мета: з'ясувати особливості будови і значення другого транспортної системи людини. Розгляньте ріс.49 підручника с.103 і ріс.51 с.106, знайдіть лімфатичні вузли і капіляри. Відпишіть: Чим відрізняється лімфа від крові за складом? ______________________________________________________________________________________________________ Яка основна функція лімфатичної системи? ____________________________________________________________________ Куди впадає грудної проток? __________________________________________________________________ Працюйте в парах Працюйте індивідуально Перевір свою роботу у вчителя 3.Прочитайте наведену статтю Відповідай на питання письмово: Яким чином забезпечується рух лімфи? ______________________________________________________________________________________________________ З чого утворюється лімфа? ____________________________________________________________________ Чому при деяких захворюваннях лімфатичні судини збільшуються в об'ємі? ______________________________________________________________________________________________________ * Чи можна з сильним натиском промацувати лімфатичні вузли і чому? ____________________________________________________________________ Працюйте в парах Працюйте індивідуально Оцініть свою роботу: «5» - виконав усі три завдання, відповів на всі запитання; «4» - виконав всі завдання, але іноді помилявся; «3» - часто помилявся, виконав тільки половину; «2» - майже нічого не зміг виконати правильно; «1» - взагалі не виконав завдання. Підведення підсумків уроку. 1. Прочитайте завдання, поставлені перед вами під час самостійної роботи. 2. Чи досягли ви цілей уроку? В якій мірі? _______________________________________________...
