Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Методи формування інтересу до музики у молодших школярів

Реферат Методи формування інтересу до музики у молодших школярів





декількох різних інтонаційних стилів;

впровадження елементів одного національного музичного стилю в музичну тканину іншого. (19, с.30).

Всі ці методи здатні захопити школярів і пробудити їх інтерес до народної музики. Дані методи найкраще засвоюються учнями у процесі ігрової діяльності.


1.3 Жанрова різноманітність російських народних пісень


Старовинні російські народні пісні налічують сотні років свого існування. Деякі з них співалися ще в стародавній Русі, і дійшли до наших днів як свідчення високої поетичної культури народу.

Старовинні пісні різноманітні за жанрами і за своїми темам. Серед них є пісні епічні, розповідні і ліричні, жваво передають настрої і переживання людини; є пісні сатиричні, насичені сміхом, і пісні сумні, наповнені сльозами. Широка і тематика старовинних народних пісень. Вони охопили багато сторін життя російської людини. Історичні пісні розповідають про події російської історії. Пісні козачі і розбійницькі відкривають перед нами епізоди з життя селян давно минулих епох. Рекрутські та солдатські пісні говорять про горе солдатчини, про важку долю молоді, що жила сто - сто-п'ятдесят років тому. (3, с.34)

Детально висвітлюють російські народні пісні трудове життя російського селянства: вони говорять про розчищення лісу під ріллю, про домашнє ткацтві, а пісні більш пізнього часу - про промисли, на які здавна йшли селяни. Народні пісні донесли до нас і відомості про життя робітників на виникаючих в Росії фабриках.

У народних піснях виразно чується протест проти кріпацтва, ненависть до поміщиків. Вони відбили прагнення селян до волі, до вільного життя.

Багато існує пісень про сімейне життяі простих російських людей минулого. У них образи свекра і свекрухи, милого і нелюба чоловіка, образи молодої жінки, яка вступила в сім'ю чоловіка, та її нових родичів. Весільні, колискові, любовні пісні доповнюють сімейні пісні зображенням окремих моментів життя селянської родини.

В ігрових і хороводних танцювальних і жартівливих піснях багато молодого веселощів, в них звучать ритми старовинних народних танців.

У другій половині XIX століття протяжні пісні поступово перестають складатися. Вони все більш замінюються коломийками, художня форма і зміст яких більш відповідали новим умовам суспільного життя. Знавці народних пісень в цей час говорили: «Старовинна пісня, як річка, ллється, з звивинами да загонами, а нова, як чавунця, побіжить».

Старовинні народні пісні дороги нам не тільки тим, що вони розкривають багато моменти життя наших прадідів, а й тим, що досі залишаються зразками поетичної майстерності.

Поетична майстерність народних пісень в чому відрізняється від поетичної майстерності пісень літературних.

Чому ж в історії склалося два роду пісень: пісні фольклорні, або, як раніше їх називали, простонародні, і пісні літературні? Витоки цього поділу йдуть в далеке минуле.

У первісному суспільстві, при родовому ладі, коли ще не було писемності, мистецтво слова було усним і колективним. Члени роду, передаючи з уст в уста легенди, перекази, повір'я, накопичували тим самим в пам'яті людей життєвий досвід. Перші уявлення про життя природи, людей закріплювалися в усному художньому слові, що зберігався в пам'яті поколінь. Писемність з'явилася в умовах розвивалися феодальних відносин, коли суспільство розпадалося на антагоністичні групи. Писемність і освіченість стали надбанням привілейованих класів. Народ міг розвивати лише усну художнє слово. Мудрий досвід народу зберігався і передавався з уст в уста, від покоління до покоління в прислів'ях, казках, піснях. Усне розвиток фольклору створило і його своєрідні художні прийоми: постійні епітети, повторення, триразово, постійні традиційні образи; у фольклорі закріпився постійний коло сюжетів. (11, с.37)

Народна пісня, як і весь фольклор в цілому, відрізняється від літератури своїм особливим стилем, системою традиційних образів, які складалися століттями і переходили з пісні в пісню.

У народних піснях - веселощі і сльози, горе і радість простої людини. Ці пісні скупі на слова, але багаті почуттям. Вони прості за змістом, вони розповідають про те, що могло статися в житті кожної людини: це молода жінка тужить в сім'ї чоловіка; розлюбив молодець дівчину; загинув солдат на ратному полі, і плачуть його мати і дружина.

Скупість пісенного розповіді дає простір уяві слухача, багато про що йому нагадує.

У піснях склалися постійні образи-символи, які завжди, у багатьох піснях виражають одне зміст, один настрій: гірка зозуля - це завжди метафоричне зображення самотньої ...


Назад | сторінка 7 з 15 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Пісні російських робітників (18-початок 20 століття)
  • Реферат на тему: Історія народної пісні у Франції
  • Реферат на тему: Значення народної пісні у віхованні патріотичних почуттів школяра
  • Реферат на тему: Масляна. Масничні пісні
  • Реферат на тему: Розвиток творчих здібностей у підлітків в умовах клубу авторської пісні