аставник. Фармацевт зобов'язаний допомагати у навчанні та підготовці майбутніх фахівців та підвищенні грамотності населення. Участь фармацевта-наставника в цьому процесі не є одностороннім: навчаючи інших, він одночасно отримує можливість оновлення власних знань і вдосконалення існуючих навичок.
Фармацевт-лідер. При наданні допомоги у складі мультидисциплінарної команди і при нестачі або відсутності медичних працівників інших спеціальностей, фармацевт зобов'язаний прийняти на себе лідируючу роль для забезпечення благополуччя пацієнта і суспільства Лідерство передбачає також співчуття і розуміння; здатність приймати рішення; вміння ефективно спілкуватися й керувати.
Додаткова функція:
Дослідження. Фармацевт повинен ефективно використовувати інформацію, засновану на доказовій медицині (наукову, фармацевтичну, по управлінню охороною здоров'я) для раціонального використання лікарських засобів. В обміні досвідом фармацевт також повинен спиратися на інформацію, що має доказову основу, для оптимізації надання допомоги пацієнту і поліпшення результатів. Як дослідник, фармацевт може поліпшити забезпечення фахівців охорони здоров'я та інших сфер охорони здоров'я неупередженої інформацією про здоров'я та лікарських засобах.
Висновок
Незважаючи на те, що кількість фармацевтичної продукції на ринку неухильно зростає, в багатьох країнах доступ до життєво важливих лікарських засобів все ще обмежений. Зростаюча вартість медичних послуг і змінюються соціальні, технологічні, економічні та політичні умови призвели до необхідності проведення реформ охорони здоров'я в усьому світі. Необхідні нові підходи на рівні окремого пацієнта і в масштабах всього населення для забезпечення безпечної та ефективної фармакотерапії у все більш різноманітною середовищі.
Фармацевти мають прекрасну можливість для задоволення потреби у професіоналах, які забезпечують безпечне та ефективне застосування лікарських засобів. Для цього вони повинні прийняти на себе більш широке коло обов'язків порівняно з існуючим на сьогоднішній день, у віданні лікарської терапії пацієнтів, яким надають послуги. Ці обов'язки набагато ширше, ніж традиційна діяльність з відпуску лікарських засобів, яка тривалий час була провідною в фармацевтичній практиці. У той час як спостереження за рутинним розподілом лікарських засобів залишається в обов'язкиях фармацевта, їх пряма участь у процесі розподілу буде зменшуватися, так як ці рутинні види діяльності будуть здійснюватися кваліфікованими асистентами фармацевта. Тим не менш, коло обов'язків фармацевта розшириться. У підсумку, обов'язки фармацевтів будуть розширюватися за рахунок включення моніторингу терапевтичних результатів, консультацій з лікарем і партнерства з іншими працівниками охорони здоров'я з питань надання допомоги пацієнтові. Зміни в фармацевтичної допомоги - вирішальний фактор у цьому процесі.
Фармація практикує нині на стику традиційних і нових напрямків, а також рівнів прийняття рішень. Будучи членом медичної команди, фармацевт повинен бути готовий взяти на себе багато різних функцій. Концепція фармацевт семи зірок була прийнята ВООЗ і МФФ для визначення цих функцій. Фармацевти володіють необхідним потенціалом для поліпшення терапевтичних фіналів і підвищення якості життя пацієнтів, залучаючи наявні в їхньому розпорядженні ресурси, і займаючи відповідне положення в системі охорони здоров'я. Фармацевтична освіта має аналогічні зобов'язання з підготовки молодих фахівців, що володіють достатньою компетенцією для надання фармацевтичної допомоги. Знання повноважень сприяють забезпеченню якості, надаючи легко доступні стандарти оцінки практики.
фармацевт медична команда професійний
Використана література
1. Управління та економіка фармації: підручник/під ред.В.Л. Багірової.- М., 2004.
. Веснін В.Р. Основи менеджменту: підручник.- М; Проспект. 2010, 2011.
. Зельдович Б.З. Менеджмент: підручник.- М: Іспит.- 2 009.
. Семенов А.К. Основи менеджменту: підручник.- М .: Изд. Торг. Корпорація Дашков і К raquo ;. 2 010.
. Бєляєв В.І. Маркетинг: основи теорії та практики: Підручник. М .: КНОРУС.- 2007.
. Шертаева К.Д. Фармацевтичний маркетинг. Шимкент, вид. Жасулан - 2012.
7. http://fip/files/fip/publications/DevelopingPharmacyPractice/DevelopingPharmacyPracticeRU. pdf lt;http://fip/files/fip/publications/DevelopingPharmacyPractice/DevelopingPharmacyPracticeRU.pdfgt;
. http://krs. rosrabota/vac-branch/ lt; http: //krs.rosrabota/vac-branch/gt;
. http://pharm-med/artnews. php? article=54 lt; http: //pharm-med...
