тою, які опинилися у віданні Міністерства освіти і науки Російської Федерації.
Рівень управління системою освіти суб'єктів Російської Федерації (регіональний) представлений органами управління освіти суб'єктів РФ - міністерствами, комітетами, основними управліннями.
Безпосередньо у Волгоградській області- державне управління освіти Волгоградської області вважається органом виконавчої влади області, що здійснює державно-владні повноваження виконавчо - розпорядчого характеру у сфері освіти на території області.
Управління підпорядковується і підконтрольний Адміністрації Волгоградської і відповідально перед нею за виконання покладених державних повноважень.
Етнокультурні особливості і традиції російського козацтва вважається складовою частиною системи освіти Волгоградської області.
Кадетське освіта - це марка, це високоякісні знання, дисципліна, фізичне і духовне здоров'я.
На основі проведеного мною аналізу стану управління освітою у Волгоградській області були виявлені наступні проблеми у функціонуванні системи освіти:
неефективна і недостатня зв'язок державного управління освіти із загальноосвітніми установами;
велика плинність кадрів, недостатня забезпеченість педагогічним складом і стимулювання праці педагога, і в середньому недостатній рівень кваліфікації педагогічного складу.
зниження охоплення суспільним дошкільною освітою;
Для вирішення даних проблем необхідно:
здійснити будівництво нових дошкільних установ;
підготувати висококваліфікованих педагогів;
збільшити соціальну допомогу на дитину до досягнення нею семи-річного віку;
покращити умови життя дитини в сім'ї;
забезпечити установ дошкільної, початкової, загальної та додаткової освіти засобами інформатизації, навчально-методичними комплектами, витратними матеріалами офісного назначе-ня;
організувати курси підвищення кваліфікації педагогів і сеМінар, на яких проводитиметься огляд нових програм, нових напрямів розвитку науки і техніки;
стимулювання праці викладачів та вчителів;
змінити структуру заробітної плати працівників сфери освіти, у тому числі збільшити частку стимулюючих виплат у фонді оплати праці, що розподіляються залежно від високоякісних характеристик роботи.
створити центр сервісного обслуговування та ремонту засобів інформатизації закладів у сільській місцевості;
Бібліографічний список
Офіційні документи та нормативні акти
. Конституція Російської Федерації (прийнята всенародним голосуванням 12.12.1993года)/Збори законодавства РФ.- 2009року.- № 4. - Ст. 445.
. Постанова Ради Міжпарламентської Асамблеї держав - учасниць СНД від 17 жовтня 1998 № 45" Проект Концепції модельного Освітнього кодексу для держав - учасниць СНД
. Закон РФ від 10.07.1992 № 3266-1 Про освіту /Збори законодавства РФ.- 1996года.- № 3. - Ст. 150.
. Указ Президента РФ від 09.03.2004 № 314 Про систему і структуру федеральних органів виконавчої влади /Збори законодавства РФ.- 2004 року.- № 11.- Ст. 945.
. Постанова Уряду РФ від 15.05.2010 N 337 Про Міністерство освіти і науки Російської Федерації // Збори законодавства РФ.- 2010. - № 21. - Ст. 2603.
. Концепція модернізації Російського освіти на період до 2011 року
. ФЗ від 24.04.2008 № 50-ФЗ «Про освіту»
. Закон Волгоградської області від 4 жовтня 2013 №118-ОД стаття 6
. Наказ Міністерства освіти і науки РФ (Міносвіти Росії) від 5 серпня 2011 N 219 Москва
. Підсумки роботи Державного управління освіти Волгоградської в 2011 році
. Федеральна цільова програма розвитку освіти на 2011 - 2015 роки
Монографії, підручники, навчальні посібники
. Зайцева І.А. Управління освітніми системами: навч. Посібник для вузів, М- Ростов, 2003
. Павловська А.В. Освіта в Росії: історія і тради-ції, М., 2003
. Чиркин В.Є. Система державного і муніципального управління, М., Юрист 2005
. Шамова Т.І. Управління освітніми системами, навч. посібник для студентів, Межд.акад. наук, 2002 рік
. Газета Козачий круг', Волгоград 2007 Регіональний етнокультурний козачий компонент у становленні та розвитку традиційної народної педагогіки
